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如何跟孩子的班主任處好關系？

我是一個班主任，也是一個孩子的家長。從兩個方面回答這個問題，一、從班主任方面。作為班主任最討厭的是整天挑刺兒的家長，如果有個人整天挑你的毛病，你肯定也會不舒服吧！我曾經教過一個學生，是附近的鄰居。我比較照顧這個孩子，一直坐在前面跟一個成績各方面都很好的孩子做同桌。但是這個孩子屬于假裝很努力的那種孩子，每天看著很努力但是成績就是上不來。
他媽媽經常給我打電話，為什么孩子成績不好，我就給她解釋，也經常找這個孩子談心。但是效果也不好！這本來沒有什么，家長關注的多是班主任老師應該高興的！但是他后來給每個任課老師打電話說我家孩子成績不好就是因為你這科在拉腿！這直接導致了我跟任課老師之間關系很緊張，任課老師以為我給學生家長說了什么。再后來這個家長開始給校領導打電話，挑我的毛病挑老師的毛病。
反正就是我們老師沒有一個好人，耽誤了他家里的孩子！這樣的家長老師是真的惹不起啊惹不起！二、從家長方面。家長跟班主任保持經常的溝通，時刻了解孩子的表現。積極配合班主任的各項工作！在學生面前樹立班主任的威信，讓孩子知道他的班主任和任課老師是最優(yōu)秀的老師，要多像他們學習。親其師，信其道。如果家長經常說班主任壞話經常在孩子面前詆毀班主任老師，你要求孩子尊重老師是不可能的！家長要對自己的老師有足夠的信任，相信每一個老師都會跟父母一樣愛孩子！孩子的成長離不開學校，更離不開家長。
怎么樣才能處理好老師和學生的關系？

首先從養(yǎng)不教父之過，教不嚴師之惰來理解分析。僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育。乃是做父母的過錯，如果只是教育。又不嚴格要求，嚴傳深教那就是老師的過錯了。古人有云，嚴師出高徒。嚴格的教育是通往成才之路的教育之本，也是必需的教育途徑。嚴格的要求是做父母和老師的本職，做為兒女應理解父母。理解老師的良苦用心，而且俗語也曾說。
少壯不努力，老大徒傷悲。這兩句話是在告訴小朋友們，趁著年少努力學習。虛心求教，不要荒費了學業(yè) 。老師即是學生的師長，也是學生的學哥和學姐。做為師長在課堂上就應嚴厲，玉不經打磨雕刻。永遠是一塊石頭，不會成為精美的玉器。學生的成長，需要老師的智慧和教育的方法。引導他們好好學習，認真學。刻苦學，長大了才能做一個對祖國，對社會有用的人才。
用自己所學的專業(yè)知識服務人民，在課間和課外。又應充當學哥或學姐的關系，只有這樣才能拉進你們的感情和關系。陪學生做操，可通過做一些小游戲來增進老師和學生之間的友誼。關心學生的小事，成為他們的知心人。要以友善的心態(tài)給他們溫暖，當然有些事看起來簡單。做起來難上加難，象阿拉伯數字從一到十的數字非常簡單不過了。