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該怎樣對待學(xué)困生？

如何對學(xué)困生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),學(xué)困生輔導(dǎo)案例1

正好前幾天去上海參加一個首席教師助力提升高級研修班，期間去閔行區(qū)七寶實驗中學(xué)聽了該校查建生校長的一場報告————“吹開幸福的花兒”，查校長對如何幫助學(xué)困生頗有心得。偷師一二：首先是教師不能失去耐心，要堅信每一粒種子都能發(fā)芽，只是遲早；再次是幫助學(xué)生豎立信心，信心是船，有船才能到達(dá)成功的彼岸；三是立一個目之能及的目標(biāo)，讓學(xué)生跳一跳就能摘到的果實會更能激起想嘗的欲望；第四是要幫助學(xué)生找到適合自己的方法，他山之石，雖可攻玉，但并非包治百病，一把鑰匙開一把鎖。
如何對學(xué)困生進(jìn)行因材施教？

我對學(xué)困生的態(tài)度是愛生如子！我對學(xué)困生的方法是：第一是搞清楚學(xué)困生的根源！對癥下藥！第二是平等對待學(xué)困生！第三是多鼓勵多表揚學(xué)困生的優(yōu)點，讓其樹立起克服困難的信心！第四是同家長勾通共同配合提高學(xué)習(xí)效率！第五是動員三好學(xué)生，共青團(tuán)員幫助學(xué)困生！第六是每天對學(xué)困生輔導(dǎo)一定的時間！并讓其隨時請教！耐心回答！。
依賴性強的差生該如何補習(xí)呢？

現(xiàn)在很多家里是獨生子女，家庭條件也很優(yōu)越，因此家長對孩子比較嬌慣，不讓孩子做這做那，從而養(yǎng)成了孩子在生活和學(xué)習(xí)上變得依賴性很強。首先要分析孩子為什么在學(xué)習(xí)上依賴性強，有很大的原因是家長造成的，從小到大事事都幫孩子做主，拿主意，導(dǎo)致孩子很多事都很迷茫，不知道從哪里入手，自信心是比較缺乏的，不夠積極主動。
家長首先要要改變家庭教育方式才可以。同樣學(xué)習(xí)上也是，學(xué)習(xí)上不知道怎樣做，他也不知道自己這樣做是不是正確的，不敢下手去做。不知道該做什么，我們要多鼓勵他包容他，給予他肯定。在孩子聽不懂老師在講什么的時候，讓他做好記號，等課后可以問同學(xué)或者直接問老師。不能夠放任這不會就不會，告訴孩子老師是喜歡好學(xué)愛提問的學(xué)生的。
【如何對學(xué)困生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),學(xué)困生輔導(dǎo)案例1】讓孩子多多跟學(xué)習(xí)好的孩子相處，多向他們學(xué)習(xí)，跟成績好的同學(xué)討教學(xué)習(xí)方法，同時要用心的總結(jié)別人的方法，不要怕出錯。摸清楚孩子到底有多少是不會的又有哪些是會的，用他會的帶動他去探索他不會的積極性，讓他把不會的去問老師或者同學(xué)，有錢一點的家庭可以給請個好的家教，讓孩子把不會的弄明白，給孩子制定一套學(xué)習(xí)計劃表，告訴他該怎樣做，把知識點記錄成筆記，梳理的清楚明了，多多鼓勵他讓他自己動手去做。