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如何提高藝術素養(yǎng),談談藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)

怎樣提高自己的藝術素養(yǎng)?

如何提高藝術素養(yǎng),談談藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)


【如何提高藝術素養(yǎng),談談藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)】一個人的藝術素養(yǎng)提高需要綜合性的提高 , 一個人的道德文化素養(yǎng)是基礎 , 道德文化修養(yǎng)越高藝術素養(yǎng)才能越高 , 沒有好的道德文化修養(yǎng) , 在藝術素養(yǎng)上是不可能有多高的 , 藝術家是一個多才多藝的 , 需要對各行各業(yè)都要有所涉獵 , 了解 , 知識要豐富 , 藝術成就越高 , 知識面越大 , 要想提高藝術素養(yǎng)就要提高道德文化修養(yǎng) , 增加知識面的擴展 , 360行各有各的特點 , 各有各的知識 , 沒有了解認知在創(chuàng)作這方面作品與欣賞作品上就不會有一定理解與見解 。
怎樣培養(yǎng)幼兒的藝術素養(yǎng)?
如何提高藝術素養(yǎng),談談藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)


通過主題活動提升幼兒藝術素養(yǎng):在日常幼兒教學活動中 , 經常以主題活動方式進行藝術教育 。主題活動能充分激發(fā)幼兒的積極性 , 通過激發(fā)幼兒的興趣、愛好 , 能啟迪幼兒創(chuàng)造性地運用各種藝術語言表達自己的感受、體驗和理解 。從幼兒的生活中尋找藝術主題 , 貼近幼兒生活 , 以幼兒的生活為切入點不失為較好方式 。讓幼兒在熟悉的環(huán)境和已有的經驗中進行藝術活動 , 其興趣點恰好與活動相偕 , 這樣可以起到事半功倍的效果 。
讓幼兒真切地感受到藝術要素間的關聯(lián)性 , 并將其潛移默化 , 培養(yǎng)其整合能力、想象力和創(chuàng)造能力 。生活中蘊藏著太多的與藝術關聯(lián)的物象 , 只要細心留意 , 借幼兒的眼睛觀察世界 , 很多藝術主題便涌進腦二、通過單科活動提升幼兒藝術素養(yǎng) 。提升幼兒的藝術素養(yǎng)需要耐心細致 , 需要潛移默化 , 這是一項快樂成長階段的啟迪性特強有教無類的過程 。
確定以某一具體的藝術活動為切入點 , 確立主體 , 然后圍繞主題展開藝術活動 。提升幼兒藝術素養(yǎng)可以在寓教于樂中引入相關藝術作為其學習的方法或途徑 , 引導幼兒以多種藝術語言、多種感覺通道去感受、體驗和表現(xiàn) , 給其藝術發(fā)展助力 。提升幼兒藝術素養(yǎng)途徑多種多樣 , 藝術教育應以時令、環(huán)境、活動特性為基本考量 , 整合有益元素 , 以切合實際的方式進行有效整合并將其以潤物細無聲地滲透到整個教學過程中 , 促進幼兒快樂學習 , 健康成長 。
如何提高自己的美術審美素養(yǎng)?
如何提高藝術素養(yǎng),談談藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)


提高美術審美素養(yǎng)是美術教育的綜合體現(xiàn) , 也是美術教育的成果 。歷代畫家、美術教育家都重視美術素養(yǎng)的培養(yǎng) 。當代已故著名畫家美術教育家吳冠中指出:"中國的美盲多于文盲 , 盡管很多人有很高的學識 , 但他是美盲 , 沒有欣賞美的能力 ?!佬g的責任就是提高審美" 。那么怎么提高自己的美術審美素養(yǎng)呢?我們以美術中的繪畫為例 , 第一 , 通過名畫、畫論書本知識的學習來獲取關于審美素養(yǎng)的最一般 , 最基本的知識 , 也是最方便 , 最快捷的一種途徑 。
名畫、畫論書本知識是人類認識及實踐經驗的總結 , 有關美術審美的產生 , 發(fā)展的歷史 , 審美方面的研究成果 , 我們都可以從名畫、畫論書本中獲得 , 從中我們可以了解到 , 繪畫的美是人類社會實踐的產物 , 而隨著人類社會的發(fā)展 , 這種美的內容也日益豐富 , 美的外延日益擴大 。人類的審美意識和審美觀念總是有其特有的歷史和時代背景 , 如我們通過欣賞唐代仕女畫時 , 就會了解到唐代對女人美的審美標準是以“胖為美"也會了解到畫家為什么這樣畫的道理了 。

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