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如何寫好下水作文,語文如何寫好作文( 三 )


立意、選材、結構、表達方面,都要講究一些 。(三)要多一點付出 。經(jīng)常寫作的老師 ,需要查閱資料、構思布局、起草修改。所以,比一般老師需要付出更多的時間和精力 。(四)貴在堅持 。老師寫“下水文”,寫幾篇不難,寫幾個月不難,難的是寫幾年、十幾年、甚至幾十年 。所以,貴在堅持 。閆老師簡介:我是一名作文老師,業(yè)余時間喜歡寫作,曾經(jīng)發(fā)表短文300余篇;著有《閆老師教作文》《中考作文沖刺》等書 。
2019高考語文全國I卷作文“熱愛勞動,從我做起”,難寫嗎?如果你寫會如何構思?
孫慶國試答:以下是筆者,在30分鐘內所寫的2019年高考Ⅰ卷的作文 。標題:勞動是永恒的主題正文:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我非常有幸地站在這里,把我的“勞動是永恒的理念”,分享給在座復興中學,我的每一位老師和同學們 。我們一路從遠古走來,是勞動讓我們慢慢地站立起來;是勞動讓我們慢慢地變得聰慧起來 。
從遠古的山洞里走出很多支脈的人,來到東方中國的,就是我們的祖先,也就是中華民族的源頭 。中華民族是勤勞智慧的,是由于勤奮的勞作變得聰慧的,是由于勞動變得富強,是由于勞動和勞動創(chuàng)造的奇跡,讓全世界對中國,對華夏兒女艷羨無比 。勤勞勇敢的中國人,曾經(jīng)使用非常非常原始的勞動方式,也有非常非常聰明的勞動方法,修建了抵御外敵的萬里長城 。
勤勞勇敢的中國人,用類似的方式在中華大地上留下都江堰才有了“天府之國”,留下了大運河才有了“三月煙花下?lián)P州” 。勞動改變不但是人的“體態(tài)”,更能夠使得人的大腦得到了“升華” 。勞動中積累的財富有些是有型的,留在我們這個星球上,留在我們古老的中華大地上 。也有無型的,最典型的有指南針、造紙術、火藥等等,舉不勝舉 。
歷史已經(jīng)走進新時代,我們的勞動更沒有停歇,而是勞動成果變得更扎實、更巨大、勞動過程變得更輕盈、更智慧 。從中國啟程的“一帶一路”高速鐵路正在飛速開往世界各地 。從中國港灣啟程的“遼寧號”已經(jīng)走向蔚藍色的太平洋 。從中國大地上升起的“神州號”正在把中國的科學探索者送往月球 ?!芭R淵目魚,不如退而結網(wǎng)” 。讓我們相信勞動吧,身體力行的勞動能夠讓我們的手腳更靈活,讓我們的大腦更好用 。
讓我們在心里高呼:勞動是永恒!附:全國I卷作文 。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作 ?!懊裆谇?,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉 ?!百砼d夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今 。可是現(xiàn)實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動 。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能??!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象 。
有人說有些物理和化學老師會做實驗,數(shù)學老師會做例題,但是語文老師布置作文時自己不寫范文,這是怎么回事?
語文老師在講作文時要不要寫下水作文這個問題可能是很多人置疑的問題,小徐老師認為,下水作文可以不寫,但講作文時一定能出口成章,也就是說一個講作文時能出口就 一篇優(yōu)秀的作文的語文老師才是一個合格的作文老師 。如果學生沒有遇到一個出口成章的語文老師,那么他只能算一個語文老師,但不能算一個合格的作文老師 。實際上,語文老師在講作文時就要旁征博引,就要出口成章,不斷拓寬孩子們的作文思路 。

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