陶行知的四顆糖分別代表著尊重和理解、信任和支持、賞識和鼓勵、寬容和體貼 。所以，教育學生或者孩子時不應用訓斥、苛責、打罵等傷人自尊的方式，而應平心靜氣，換位思考，旁敲側擊，對比設喻，導化對方心理 。
陶行知名言
兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人 。
在勞力上勞心，是一切發明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理 。
人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人 。
要人敬者，必先自敬 。
奮斗是萬物之父 。
生活即教育 。
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育 。
國家是大家的，愛國是每個人的本分 。
我們深信教育是國家萬年根本大計 。
失敗是成功之母，奮斗是成功之父 。
行是知之始，知是行之成 。
捧著一顆心，不帶半根草去 。
在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運 。
【陶行知四顆糖的故事啟示】思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運 。
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