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1，康復(fù)治療技術(shù)是什么學(xué)出來(lái)是干什么的有前途嗎望高人指點(diǎn)一下康復(fù)治療技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是一門(mén)獨(dú)立學(xué)科了，推拿按摩只是其中的一種方法，其實(shí)還有其他很多方法，如紅外線、熱電波等。就業(yè)方向只要在骨外科患者的肢體功能康復(fù)，腦血管患者的肢體功能康復(fù)等。如果學(xué)出來(lái)可以進(jìn)正規(guī)的大醫(yī)院還是大有用武之地的。

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2，康復(fù)治療技術(shù)是什么概念康復(fù)治療技術(shù)就是專(zhuān)門(mén)康復(fù)醫(yī)療人員，包括醫(yī)師技師等，對(duì)患者或傷殘人士進(jìn)行功能鍛煉的各種手段的總稱(chēng)，主要是物理治療，如對(duì)腦癱、智障人士的綜合治療等 ?？祻?fù)治療技術(shù)主要是使病、傷、殘患者重返社會(huì)，改善其生活質(zhì)量，主要以其功能障礙為診斷，制定康復(fù)措施，付諸實(shí)踐并調(diào)整治療，實(shí)踐時(shí)借助物理治療如水療，電療，光療，磁療，針灸按摩，冷療等，以及運(yùn)動(dòng)療法，還有一些康復(fù)方面專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練技能

3，大專(zhuān)學(xué)習(xí)康復(fù)治療有前途嗎就業(yè)前景怎么樣就業(yè)工資多少搜大專(zhuān)學(xué)習(xí)康復(fù)治療我覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)挺難的，就象考營(yíng)養(yǎng)師，聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)實(shí)際就業(yè)面很窄的，學(xué)康復(fù)治療除非你在醫(yī)院有關(guān)系或者衛(wèi)生間有人，弄進(jìn)醫(yī)院里的理療康復(fù)科工作還可以，除此之外幾乎沒(méi)好的工作崗位了。工資進(jìn)醫(yī)院還是不錯(cuò)的，4000以上肯定沒(méi)有問(wèn)題。不過(guò)要是進(jìn)不了醫(yī)院就會(huì)比較慘了。要是去推銷(xiāo)康復(fù)治療儀器等行業(yè)那就不好混了。了解的分享給你，碼字不容易，望采納我的回答。專(zhuān)業(yè)可以，不過(guò)自己得往上考，高文憑，不然不好就業(yè)再看看別人怎么說(shuō)的。很有前途【康復(fù)治療技術(shù)，康復(fù)治療技術(shù)是什么學(xué)出來(lái)是干什么的有前途嗎望高人指點(diǎn)一下】

4，什么是康復(fù)治療技術(shù) 康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一，是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行 ?？祻?fù)治療前應(yīng)先對(duì)病、傷、殘者進(jìn)行康復(fù)評(píng)定，然后制、定一個(gè)康復(fù)治療方案，由以康復(fù)醫(yī)師為中心的，康復(fù)治療師和臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)人員共同組成的康復(fù)治療組去實(shí)施，并在實(shí)施過(guò)程中不斷總結(jié)、評(píng)定、調(diào)整，直至治療結(jié)束 ?？祻?fù)治療（rehabilitation treatmen,rehabilitation care）是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容，是使病、傷、殘者身心健康與功能恢復(fù)的重要手段，也是病、傷殘綜合治療的一個(gè)組成部分 ?？祻?fù)治療常與藥物療法、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行。5，康復(fù)治療技術(shù)康復(fù)治療學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)三者的區(qū)別與關(guān)系您好！我是康復(fù)治療學(xué)的本科生，我說(shuō)明下，康復(fù)專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)科叫康復(fù)治療技術(shù)，本科叫康復(fù)治療學(xué)，其實(shí)，學(xué)的內(nèi)容是一樣的，只是深度和層次不一樣。以后工作了都屬于技師，因?yàn)閷儆诶韺W(xué)學(xué)位，考不了康復(fù)醫(yī)師資格證，康復(fù)治療技術(shù)考康復(fù)治療士資格證（士有了之后才可以考師），康復(fù)治療學(xué)考康復(fù)治療師資格證，康復(fù)醫(yī)學(xué)考康復(fù)醫(yī)師資格證（屬于醫(yī)生，可以開(kāi)處方） ?？祻?fù)醫(yī)學(xué)更多的是把康復(fù)的理念和技術(shù)灌輸與應(yīng)用在臨床當(dāng)中，和臨床醫(yī)學(xué)是并列的，屬于臨床范疇。我說(shuō)的確切點(diǎn)就是：學(xué)康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)治療學(xué)的人以后沒(méi)有處方權(quán)（目前國(guó)內(nèi)的康復(fù)治療學(xué)屬于理學(xué)學(xué)位，不是醫(yī)學(xué)學(xué)位），因?yàn)樗鼘儆诩紟燁?lèi)，學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)的可以有處方權(quán)，它屬于臨床。看你以后想怎么樣發(fā)展，我建議您：先升本科，再讀研！希望對(duì)您有用，謝謝支持！6，康復(fù)治療技術(shù)都學(xué)什么內(nèi)容康復(fù)治療技術(shù) 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)保健的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)核心能力：康復(fù)治療技術(shù) 。專(zhuān)業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語(yǔ)治療、假肢與矯形器等核心課程和康復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié) 。可設(shè)置的專(zhuān)業(yè)方向：物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、四肢矯形。就業(yè)面向：各級(jí)康復(fù)機(jī)構(gòu)、保健康復(fù)機(jī)構(gòu)和老年看護(hù)機(jī)構(gòu)的康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位 ?？祻?fù)治療技術(shù)學(xué)的具體內(nèi)容，你可以參考下http://baike.baidu.com/view/2517994.htm ?？祻?fù)專(zhuān)業(yè)包括康復(fù)醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療技術(shù)，康復(fù)醫(yī)學(xué)可以理解為以診斷為主，康復(fù)治療技術(shù)以操作為主，學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致相同，側(cè)重點(diǎn)不同 ?？祻?fù)醫(yī)學(xué)可以報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，具有處方權(quán)，屬于醫(yī)師；但康復(fù)治療技術(shù)不允許考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，只能考康復(fù)治療技術(shù)（士）或（師），屬于技工。跟醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是一個(gè)意思。醫(yī)師能干技師的活，但技師不能干醫(yī)師的活 ?？祻?fù)治療技術(shù)使這些年新分支出來(lái)的，在臨床上主要負(fù)責(zé)一些針灸、推拿、理療、言語(yǔ)療法、運(yùn)動(dòng)療法等，對(duì)于中醫(yī)知識(shí)學(xué)習(xí)的比較多。就業(yè)前景比較樂(lè)觀，目前越來(lái)越多的人重視康復(fù)治療，越來(lái)越多的醫(yī)院成立了康復(fù)科，在一些私立醫(yī)院收入頗高，有錢(qián)人才會(huì)舍得做康復(fù)治療，不過(guò)近幾年醫(yī)保好像也在增加報(bào)銷(xiāo)項(xiàng)目。前往百度APP查看回答康復(fù)治療學(xué)主要學(xué)《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《康復(fù)評(píng)定學(xué)》、《康復(fù)工程學(xué)》、《物理治療學(xué)》、《作業(yè)治療學(xué)》、《康復(fù)護(hù)理學(xué)》等。部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：呼吸治療、物理治療、作業(yè)治療。是伺候老人嗎？7，康復(fù)治療技術(shù)包括哪些您好！康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門(mén)新的技術(shù)專(zhuān)業(yè) 。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)，以及社會(huì)生活的能力，融入社會(huì)，改善生活質(zhì)量。在20世紀(jì)下半葉及21世紀(jì)初，康復(fù)治療技術(shù)這門(mén)新興的技術(shù)專(zhuān)業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和成長(zhǎng)的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場(chǎng)對(duì)這門(mén)新的專(zhuān)業(yè)及人力資源的迫切需要 ?？祻?fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要，滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，市場(chǎng)廣闊。希望我的回答對(duì)您有所幫助！醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是對(duì)病人的血液、體液、分泌物或脫落細(xì)胞等標(biāo)本，進(jìn)行化驗(yàn)檢查，以獲得病原、病理變化及臟器功能狀態(tài)等資料。其專(zhuān)業(yè)就是學(xué)習(xí)檢驗(yàn)的方法、原理、結(jié)果分析等技術(shù)的專(zhuān)門(mén)學(xué)科。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分為臨床檢驗(yàn)與醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)兩方面。臨床檢驗(yàn)是臨床醫(yī)生確診的必要手段之一，而醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)主要側(cè)重于實(shí)驗(yàn)操作方面，為研究所、實(shí)驗(yàn)室輸送實(shí)驗(yàn)師（技師）。本專(zhuān)業(yè)還設(shè)有病理診斷技術(shù)方向，通過(guò)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、病理診斷的基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，具備病理診斷和病理切片技術(shù)等能力。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐技能，能在各級(jí)醫(yī)院、血站、教學(xué)單位從事醫(yī)技、科研和管理工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)療單位的病理科和醫(yī)學(xué)院校的實(shí)驗(yàn)室工作。康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容之一，是使病、傷、殘者康復(fù)的重要手段，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進(jìn)行 ?？祻?fù)治療前應(yīng)先對(duì)病、傷、殘者進(jìn)行康復(fù)評(píng)定，然后制、定一個(gè)康復(fù)治療方案，由以康復(fù)醫(yī)師為中心的，康復(fù)治療師和臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)人員共同組成的康復(fù)治療組去實(shí)施，并在實(shí)施過(guò)程中不斷總結(jié)、評(píng)定、調(diào)整，直至治療結(jié)束 ?？祻?fù)治療的內(nèi)容很多(包括醫(yī)學(xué)的、職業(yè)的、社會(huì)的等多種治療、訓(xùn)練服務(wù))，本章重點(diǎn)介紹康復(fù)醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)范疇的物理療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)療法、心理療法、康復(fù)工程和中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)療法。物理治療，運(yùn)動(dòng)治療，作業(yè)治療，言語(yǔ)治療，康復(fù)工程，心理治療，中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療，康復(fù)護(hù)理，文體治療，職業(yè)咨詢，社會(huì)工作其中，物理治療，作業(yè)治療，言語(yǔ)治療，假肢與矯形器技術(shù)是現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)的四大技術(shù)8，康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能要求有哪些物理治療方面的技術(shù)能力康復(fù)治療師培訓(xùn)1．能進(jìn)行肢體運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估，如肌力、肌張力、肌肉柔韌性、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍、平衡能力、體位轉(zhuǎn)移能力、步行能力和步態(tài)以及身體姿勢(shì)等的評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制訂功能訓(xùn)練計(jì)劃。2．能指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌肉力量和耐力的練習(xí) 。3．能指導(dǎo)患者進(jìn)行增大關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍的練習(xí) 。4．能指導(dǎo)患者進(jìn)行步行訓(xùn)練（包括徒手、利用假肢、矯形器、輔助器具等），提高步行能力，改善步態(tài) 。5．能指導(dǎo)患者進(jìn)行各種醫(yī)療體操，矯正體操，防治神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)的功能障礙及身體姿勢(shì)異常。6．能為患者進(jìn)行手法治療、推拿按摩治療及牽引治療。7．能指導(dǎo)患者進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如健身步行、健身跑、功率自行車(chē)或步行機(jī)練習(xí)、改善心肺功能、調(diào)整精神狀態(tài)、增強(qiáng)體質(zhì) 。8．能指導(dǎo)患者進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法，如太極拳、八段錦、保健按摩、松靜療法等。9．能為患者進(jìn)行物理因子治療，如電療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等以及中醫(yī)某些傳統(tǒng)的外治理療法，治療疼痛、局部腫脹及其他病癥。10、能為患者進(jìn)行有關(guān)保持和發(fā)展身體運(yùn)動(dòng)功能的保健康復(fù)宣傳教育。作業(yè)治療方面的技術(shù)能力1．能進(jìn)行有關(guān)日常作業(yè)能力的評(píng)估，如日常生活活動(dòng)能力、認(rèn)知能力、職業(yè)能力及社會(huì)生活能力等的評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果制訂作業(yè)治療計(jì)劃。2．能指導(dǎo)患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)訓(xùn)練，改善日常生活自理能力。3．能指導(dǎo)患者進(jìn)行感知覺(jué)訓(xùn)練。4．能指導(dǎo)患者進(jìn)行手功能訓(xùn)練，改善手的細(xì)致的、協(xié)調(diào)的、靈巧的功能性活動(dòng)能力。5．能指導(dǎo)患者使用生活輔助器具、輪椅、假手、矯形支具及其他輔助性用品用具等，補(bǔ)償或擴(kuò)展活動(dòng)功能。6．能指導(dǎo)患者進(jìn)行認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練。7．能指導(dǎo)患者利用“工作簡(jiǎn)化法”和“體能節(jié)省法”善用身體剩余功能，防止勞損和過(guò)勞。8．能指導(dǎo)患者進(jìn)行手工制作治療（陶塑、紡織等），改善手功能及調(diào)整心理狀態(tài) 。9．能指導(dǎo)患者進(jìn)行文娛治療、音樂(lè)治療、書(shū)法繪畫(huà)等藝術(shù)治療，調(diào)整精神及心理狀態(tài) 。10．能指導(dǎo)患者進(jìn)行一些職業(yè)性的活動(dòng)練習(xí)（如機(jī)件組裝、電腦操作、辦公室文秘工作）。11．能指導(dǎo)患者對(duì)家居建筑、設(shè)施、住所條件等有不適合殘疾情況者進(jìn)行必要的調(diào)整。12．能對(duì)患者進(jìn)行有關(guān)改善日常生活作業(yè)能力，提高生活質(zhì)量的保健康復(fù)宣傳教育。其他康復(fù)治療方面的技術(shù)能力1．能對(duì)失語(yǔ)癥、吶吃患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言訓(xùn)練。2．能對(duì)患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的心理治療。3．能配合假肢和矯形器專(zhuān)業(yè)人員，指導(dǎo)患者使用假肢和矯形器并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。4．具有一定的指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)工作的能力。