如今 , 新聞傳播相關(guān)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)突破了新聞傳播的界限 , 進(jìn)入了融合階段 。在文科的相關(guān)專(zhuān)業(yè)中 , 新聞傳播學(xué)是目前非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè) 。要做好新聞傳播專(zhuān)業(yè) , 中國(guó)傳媒大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)武漢大學(xué)屬于比較強(qiáng)的大學(xué) 。作為新聞傳播專(zhuān)業(yè)的老師 , 我可以簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)情況 。
請(qǐng)問(wèn)大學(xué)想要讀新聞傳播學(xué) , 有什么好的建議嗎?
現(xiàn)在的新聞傳播類(lèi)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)突破了新聞?lì)惡蛡鞑ヮ?lèi)專(zhuān)業(yè)的界限 , 進(jìn)入了一個(gè)融合的階段 。成為一種融媒體 , 新媒體發(fā)展的新的專(zhuān)業(yè)方向 ??忌趯W(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí) , 不僅要學(xué)習(xí)新聞學(xué) , 傳播學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí) , 專(zhuān)業(yè)理論 , 專(zhuān)業(yè)技能 , 還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) , 軟件工程 , 通信工程 , 網(wǎng)絡(luò)工程的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí) , 還要學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí) , 這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了深度融合的發(fā)展階段 。
所以 , 要求考生不僅具有一定的寫(xiě)作能力 , 漢語(yǔ)言文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí) , 還要具有相關(guān)的新聞敏感的相關(guān)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) , 要具有駕馭相關(guān)交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力 。因?yàn)殡S著廣播 , 電視 , 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) , 報(bào)紙 , 雜志等新聞媒介機(jī)構(gòu)的深度的廣泛的融合 , 需要知識(shí)全面 , 扎實(shí)系統(tǒng)的新聞傳播類(lèi)的專(zhuān)業(yè)人才 。新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以在相關(guān)的新聞機(jī)構(gòu) , 融媒體機(jī)構(gòu) , 或者各級(jí)黨委政府的宣傳機(jī)構(gòu) , 公 , 檢 , 法的相關(guān)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的新聞采訪 , 節(jié)目制作 , 欄目編輯 , 行政執(zhí)法等工作 。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況怎么樣 , 主要是什么方向的呢?
作為一名新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師 , 我可以大致介紹一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)以及就業(yè)情況 。新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)一般下邊分設(shè)幾類(lèi)主要有新聞專(zhuān)業(yè)廣告專(zhuān)業(yè)播音主持專(zhuān)業(yè)屬于藝術(shù)類(lèi)傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)攝影專(zhuān)業(yè)等 。新聞傳播的一個(gè)很重要的學(xué)科特點(diǎn)第一偏重實(shí)踐 , 比如新聞專(zhuān)業(yè)的采寫(xiě)編拍播 , 大學(xué)有很多這方面的業(yè)務(wù)訓(xùn)練課程 。這個(gè)學(xué)科特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)是學(xué)生上手快 , 動(dòng)手能力強(qiáng) 。
比如有學(xué)生一畢業(yè)就直接可以上手拍片子寫(xiě)稿子 , 做策劃 。還有的學(xué)生選擇自己創(chuàng)業(yè) , 自己開(kāi)影樓等 。但是萬(wàn)事萬(wàn)物 , 有利必有弊 , 重實(shí)踐輕理論導(dǎo)致學(xué)生的人文學(xué)理素養(yǎng)不夠深厚 。這些年 , 用人單位對(duì)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的上手快后勁不足的評(píng)價(jià)也正源于此 。第二 , 針對(duì)第一個(gè)缺點(diǎn) , 有很多高校現(xiàn)在新聞傳播學(xué)的課程設(shè)置上開(kāi)始探索采取2 2模式 , 就是大一大二廣泛涉獵各種人文哲社等課程 , 到了大三大四開(kāi)始進(jìn)入新聞專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí) 。
這樣的課程設(shè)置有一個(gè)最大的好處就是可以彌補(bǔ)學(xué)生人文素養(yǎng)功底不足的弊病 , 提升學(xué)生的綜合素質(zhì) 。至于說(shuō)就業(yè) , 根據(jù)我的一個(gè)就業(yè)觀察 , 學(xué)生四年大學(xué)生涯后 , 大致的方向和歸宿有以下幾種考研越來(lái)越多考公務(wù)員考教師媒體行業(yè)尤其是新媒體行業(yè)就職的越來(lái)越多公司文職人員廣告公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)出國(guó)自己創(chuàng)業(yè)等 。
這些年 , 專(zhuān)業(yè)與就業(yè)之間聯(lián)系越來(lái)越不夠緊密 , 實(shí)際上 , 絕大多數(shù)人的就業(yè)和大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不高度相關(guān) 。我覺(jué)得大學(xué) , 包括專(zhuān)業(yè)只是提供給你一個(gè)自我全面提升的機(jī)會(huì)和平臺(tái) , 至于說(shuō)將來(lái)就業(yè)前景如何?我只能說(shuō)要結(jié)合個(gè)人努力程度和機(jī)遇來(lái)定 。上大學(xué)并不是像進(jìn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱 , 它只能大大提升你成功的平臺(tái)和機(jī)會(huì) , 但不能保證任何東西 。
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