【為什么學(xué)霸給學(xué)渣打工,學(xué)霸與學(xué)渣是如何看待對(duì)方的】要回答學(xué)霸和學(xué)霸如何看待對(duì)方，我覺(jué)得首先要搞清楚學(xué)霸和學(xué)霸是什么 。我從教30多年了，對(duì)學(xué)霸和學(xué)渣還是有所了解的 。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)霸看不起成績(jī)差不學(xué)習(xí)的學(xué)渣，成績(jī)差不學(xué)習(xí)的學(xué)渣未必看不起成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)霸 。后來(lái)心里越來(lái)越不平衡，因?yàn)槌煽?jī)太好，所以成績(jī)差 。如果我的成績(jī)沒(méi)有那么高，我就不會(huì)受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng) 。結(jié)果我對(duì)學(xué)霸的態(tài)度從羨慕變成了討厭 。
為什么有人說(shuō)學(xué)霸會(huì)給學(xué)渣打工？
學(xué)霸顧名思義就是學(xué)習(xí)好，腦子聰明，在學(xué)習(xí)方面相當(dāng)于是爸爸的存在 。學(xué)渣顧名思義就是學(xué)習(xí)超爛，整天無(wú)所事事，對(duì)學(xué)習(xí)從不上心，這樣的人一般來(lái)說(shuō)下學(xué)比較早，往往很早就走入社會(huì)拼搏，這樣的學(xué)渣只是感覺(jué)自己沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，自己是千里馬卻沒(méi)遇上伯樂(lè)的青年 。但是有一部分學(xué)渣走入社會(huì)之后他往往會(huì)比學(xué)霸敢打敢拼，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)要比學(xué)霸強(qiáng)，正是因?yàn)橛羞@一點(diǎn)當(dāng)年的學(xué)渣他也會(huì)一舉成為老板，
學(xué)霸與學(xué)渣是如何看待對(duì)方的？
要回答學(xué)霸和學(xué)渣是如何看待對(duì)方的，我想首先要弄清什么是學(xué)霸、什么是學(xué)渣的問(wèn)題 。我從教30多年，對(duì)于學(xué)霸和學(xué)渣，還是有所了解的，學(xué)霸，就是學(xué)習(xí)好，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也可以說(shuō)學(xué)習(xí)上能夠稱(chēng)霸一方，具有霸主地位，別人撼動(dòng)不了他成績(jī)前三的地位 。學(xué)渣，就是學(xué)習(xí)不好，成績(jī)差而又不愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生，也可以說(shuō)他們學(xué)習(xí)上墊底，總是成績(jī)后幾名，是學(xué)習(xí)上被淘汰的沒(méi)有升學(xué)希望的學(xué)生，
學(xué)霸和學(xué)渣，因?yàn)椴皇且活?lèi)人，思想認(rèn)識(shí)不同，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，學(xué)習(xí)下的功夫不同，他們彼此一般是看不慣對(duì)方的 。先說(shuō)學(xué)霸是怎么看待學(xué)渣的吧，1.不理解學(xué)渣的做法 。學(xué)渣本來(lái)成績(jī)就差，又不喜歡學(xué)習(xí)，聽(tīng)課時(shí)睡覺(jué)、說(shuō)話、做小動(dòng)作等，作業(yè)不及時(shí)完成，還可能會(huì)抄襲別人的，晚上就寢時(shí)說(shuō)話、串寢室、玩手機(jī)等，學(xué)霸認(rèn)為學(xué)生不學(xué)習(xí)，就是胸?zé)o大志，就是不務(wù)正業(yè)，就是敗家子的行為，就是將來(lái)社會(huì)上的底層 。
2.不愿和學(xué)渣在一起，學(xué)渣把大部分時(shí)間都用在了玩耍上，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，浪費(fèi)家里的錢(qián)財(cái) 。所以學(xué)霸厭惡學(xué)渣的行為，不愿和學(xué)渣做同桌，不愿一起說(shuō)話，不愿一起外出，不愿住一個(gè)寢室等，甚至穿一樣的衣服都感覺(jué)恥辱，再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)渣是怎么看待學(xué)霸的吧 。1.對(duì)學(xué)霸羨慕嫉妒恨，人都有爭(zhēng)勝心，學(xué)渣也不是一開(kāi)始就是學(xué)渣的 。
剛開(kāi)始，有些學(xué)生成績(jī)好，是班級(jí)里的佼佼者，學(xué)渣也是挺羨慕的，也想考出好成績(jī)來(lái)，只是自己缺乏自制力，學(xué)習(xí)時(shí)偷懶?；?，成績(jī)一直不好，加上老師及同學(xué)們對(duì)學(xué)霸的贊揚(yáng)，逐漸對(duì)學(xué)霸產(chǎn)生嫉妒之心，一樣聽(tīng)課，一樣寫(xiě)作業(yè)，為什么他們成績(jī)就好？再后來(lái)，心里越發(fā)不平衡，都是因?yàn)閷W(xué)霸成績(jī)太好，才顯得自己的成績(jī)差了，如果學(xué)霸成績(jī)不考那么高，自己也不至于受到老師和家長(zhǎng)那么多的批評(píng)，這樣一來(lái)學(xué)渣對(duì)學(xué)霸的態(tài)度由羨慕也就轉(zhuǎn)變成了痛恨，
2.對(duì)學(xué)霸學(xué)習(xí)不理解 。社會(huì)上有不少人沒(méi)有什么文化，照樣吃好的喝辣的，不比有文化的人生活差，所以，一個(gè)學(xué)生何必那么用功學(xué)習(xí)？他們認(rèn)為學(xué)霸就是一些書(shū)呆子，只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)享受 ?，F(xiàn)在社會(huì)學(xué)那么多知識(shí)干什么，知識(shí)沒(méi)有用，有些學(xué)生家庭條件不錯(cuò)，自己不學(xué)習(xí)，將來(lái)也有出路 。3.學(xué)霸就是奴才，學(xué)渣認(rèn)為學(xué)霸學(xué)習(xí)好就是聽(tīng)話的結(jié)果，老師怎么說(shuō)，他們就怎么做，家長(zhǎng)怎么說(shuō)，他們就怎么做，沒(méi)有自由，沒(méi)有個(gè)性，完全是老師和家長(zhǎng)的奴才 。
他們認(rèn)為學(xué)霸不如自己，自己不是成績(jī)不好，是自己不想學(xué)，沒(méi)有必要學(xué)，如果學(xué)習(xí)的話，自己可能比學(xué)霸成績(jī)還好，社會(huì)是復(fù)雜的，人的思想也是復(fù)雜的 。人們常說(shuō)：樹(shù)大了什么鳥(niǎo)都有，學(xué)生的思想也是如此，不同的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)就有不同的看法 。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)霸看不起成績(jī)差又不學(xué)習(xí)的學(xué)渣，而成績(jī)差不學(xué)習(xí)的學(xué)渣也未必看得起成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)霸，
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