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長(zhǎng)子二中中考搬哪里了,舊長(zhǎng)子二中預(yù)計(jì)5月20日前全部拆除

前不久去參加了家長(zhǎng)會(huì),老師分享了今年中考的錄取情況,大概只有42%的同學(xué)能夠進(jìn)入高中 。所以,現(xiàn)在很多學(xué)校中考完排隊(duì)也就可以理解了 。而且,中考不允許復(fù)讀 。這三十萬是獅子大開口,怎么不要三百萬呢?,后來的保送,真令人啼笑皆非了,這兩個(gè)差生,學(xué)習(xí)差,成績(jī)差,家長(zhǎng)考慮問題也是差上加差,竟然“挾兒子以令諸侯”,怎么著,你兒子挨了兩下打,你就成了太上皇了嗎?上一中,怎么不直接保養(yǎng)北大清華?就以你兒子那智商,送進(jìn)去學(xué)得懂嗎?就是這樣,學(xué)校不肯接受他們的要挾,也就罷了,怎么繼續(xù)處理?xiàng)罾蠋熌??結(jié)果一個(gè)好老師,就這么被開出了教師隊(duì)伍,這種處罰,真的是親者痛仇者快了 。
中考結(jié)束了,據(jù)說錄取率只有一半,是真的嗎?

長(zhǎng)子二中中考搬哪里了,舊長(zhǎng)子二中預(yù)計(jì)5月20日前全部拆除


說說我們山東煙臺(tái)的中考情況 。前不久去參加了家長(zhǎng)會(huì),老師分享了今年中考的錄取情況,大概只有42%的同學(xué)能夠進(jìn)入高中 。我們當(dāng)?shù)胤浅:玫囊凰咧?,去年招?100多名學(xué)生,今年只招收不到900名學(xué)生了 。據(jù)說,這所高中以后還會(huì)逐年縮招100人 。因?yàn)橹攸c(diǎn)高中的縮招,現(xiàn)在稍差一點(diǎn)的高中以及民辦高中也因此成為家長(zhǎng)學(xué)生的重要選擇 。
所以,現(xiàn)在很多學(xué)校中考完排隊(duì)也就可以理解了 。中考可以說是孩子人生當(dāng)中第1次面臨的重要的“分流”性質(zhì)的考試 。而且,中考不允許復(fù)讀 。所以,其意義確實(shí)不亞于高考 。畢竟能夠上高中的孩子,絕大多數(shù)都是能夠上大學(xué)的 。當(dāng)然對(duì)于這件事,我們也需要更理性地看待 ?,F(xiàn)在很多企業(yè)都缺少高級(jí)技工,但大學(xué)生有很多干不了高級(jí)技術(shù)的活,又無法在社會(huì)上找到合適的工作 。
造成了人力的很大浪費(fèi) 。同時(shí),高級(jí)技工的薪資以及社會(huì)認(rèn)可度也在不斷地提升 。我們的一些傳統(tǒng)觀念也需要隨之改變 。這是發(fā)展大形勢(shì)的需要 。如果孩子是讀書的料,適合走研究深造的路線,那么好好鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子,去上高中 。但如果孩子并不適合走讀書的路,那么,學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能也是一個(gè)很好的選擇 。以上是豆媽的看法,希望對(duì)您有幫助,也歡迎網(wǎng)友們?cè)u(píng)論留言 。
五蓮二中逃課學(xué)生家長(zhǎng)提出保送上五蓮一中,一中該收嗎?這是否破壞了教育公平?
現(xiàn)在是又出了一個(gè)新詞叫“校鬧”,倚仗著孩子在學(xué)生受的一點(diǎn)點(diǎn)委屈,無限擴(kuò)大化地鬧,鬧的目的,整治老師倒是次要的,雖然都是掛著整治老師的口氣在鬧,但是主要原因就是想達(dá)到自己不可告人的目的 。就像這次五蓮縣的這個(gè)事件來說,楊老師用書抽打了兩個(gè)逃課的學(xué)生,也許真是有的懲罰過度,涉嫌“體罰”,注意,我說的是涉嫌,其實(shí)我個(gè)人感覺,孩子要是都逃課了,狠狠抽打一頓不是問題,這個(gè)老師僅用書本抽打兩下,有啥呢!要是我的孩子,我提溜回家 都得讓他知道什么是逃課,非收拾過來不可!這個(gè)楊老師,出手非常輕了,但 是,很不幸的是,她也是出手了 。
【長(zhǎng)子二中中考搬哪里了,舊長(zhǎng)子二中預(yù)計(jì)5月20日前全部拆除】就是這一點(diǎn),讓家長(zhǎng)抓住了把柄,鬧了又鬧,在一開始學(xué)校給楊老師批評(píng)之后,他們?nèi)匀徊粷M足,第二次又上訪要求處理,自己的條件開得就更多了“賠償三十萬”或者“保送重點(diǎn)高中一中” 。這三十萬是獅子大開口,怎么不要三百萬呢?但是,后來的保送,真令人啼笑皆非了,這兩個(gè)差生,學(xué)習(xí)差,成績(jī) 差,家長(zhǎng)考慮問題也是差上加差,竟然“挾兒子以令諸侯”,怎么著,你兒子挨了兩下打,你就成了太上皇了嗎?還上一中,怎么不直接保養(yǎng)北大清華?就以你兒子那智商,送進(jìn)去學(xué)得懂嗎? 但是就是這樣,學(xué)校不肯接受他們的要挾,也就罷了,怎么還繼續(xù)處理?xiàng)罾蠋熌兀拷Y(jié)果一個(gè)好老師,就這么被開出了教師隊(duì)伍,這種處罰,真的是親者痛仇者快了 。

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