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一篇完整的教案范文

知識(shí)分享完整

一篇完整的教案范文是怎樣的呢？下面就讓我們一起來(lái)了解一下吧：
1、首先可以寫(xiě)一下教學(xué)目標(biāo) 。
2、然后可以寫(xiě)一下教學(xué)準(zhǔn)備以及教學(xué)過(guò)程的具體內(nèi)容 。
3、最后可以對(duì)整體進(jìn)行一個(gè)總結(jié) 。
示例范文：
1、
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人 。
2、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì)香、甜、糯的特色 。
3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂(lè)意參加手工活動(dòng) 。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人 。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能 。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里 。
2、歡快、喜慶的民間音樂(lè) 。
3、橡皮泥若干 。
4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈 。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入：（出示重陽(yáng)糕）
1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？
2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕？
師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕 。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日 。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌 。做個(gè)有禮貌的好孩子 。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話 。
（二）品嘗重陽(yáng)糕，感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色 。
1、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕 。
2、播放音樂(lè)，幼兒品嘗重陽(yáng)糕 。
3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里 。
4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎？重陽(yáng)糕是什么味道的？
小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的 。
【一篇完整的教案范文】（三）制作重陽(yáng)糕 。
1、重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎？
2、老師示范做重陽(yáng)糕 。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕 。
（四）結(jié)束 。
小朋友們，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶，好嗎？
五、教學(xué)延伸：
通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德 。
2、
教學(xué)目的：
指導(dǎo)學(xué)生回憶今年的這場(chǎng)大雪，在回憶的過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生選材，并有順序地將所選內(nèi)容寫(xiě)下來(lái) 。要求在寫(xiě)的過(guò)程中突出重點(diǎn) 。在確定內(nèi)容后給自己的文章取上一個(gè)吸引人的題目 。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、今天，老師想和你們一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于“雪”的話題 。板書(shū)：下雪了！
2、同學(xué)們記得今年的那一場(chǎng)大雪嗎？雪，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)久別重逢的老友，看到它漫天風(fēng)舞時(shí)，我內(nèi)心涌動(dòng)著重逢的激動(dòng)與喜悅 。自古以來(lái)，雪在那些文人墨客的眼中也各有各的風(fēng)采：
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 。”——這是雪的燦爛；
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔 ?！薄@是雪的壯觀；
“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船 。”——這是雪的綺麗；
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏 ?！薄@是雪的浪漫；
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅 。”——這是雪的孤寂 。
二、指導(dǎo)習(xí)作
1、勾起回憶
在這樣的雪天里，你的感受和老師，和詩(shī)人肯定是不同的 。請(qǐng)你用詞或短語(yǔ)，寫(xiě)下你對(duì)雪的真實(shí)感受，寫(xiě)得越多越好，等會(huì)比比誰(shuí)寫(xiě)得多，時(shí)間2分鐘 。

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