1. 首頁 > 云知道 > >

華羅庚的勵志故事

知識分享華羅庚的

華羅庚的勵志故事是怎樣的呢？下面就讓我們一起來了解一下吧：
華羅庚是著名的數學家，也是中國科學院院士，他一生有很多的作品，比如《大哉數學之為用》、《數論導引》、《統籌法話本》等 。
示例故事：
1、
【華羅庚的勵志故事】華羅庚出生在一個擺雜貨店的家庭，從小體弱多病，但他憑借自己一股堅強的毅力和崇高的追求，終于成為一代數學宗師 。少年時期的華羅庚就特別愛好數學，但數學成績并不突出 。19歲那年，一出色的文章驚動了當時著名的數學家熊慶來 。從此在熊慶來先生的引導下，走上了研究數學的道路 。晚年為了國家經濟建設，把純粹數學推廣應用到工農業生產中，為祖國建設事業奮斗終生！ 華爺爺悉心栽培年輕一代，讓青年數學家茁壯成兒使他們脫穎而出，工作之余還不忘給青多年朋友寫一些科普讀物 。
下面就是華羅庚爺爺曾經介紹給同學們的一個有趣的數學游戲： 有位老師，想辨別他的3個學生誰更聰明 。他采用如下的方法：事先準備好3頂白帽子，2頂黑帽子，讓他們看到，然后，叫他們閉上眼睛，分別給戴上帽子，藏起剩下的2頂帽子，最后，叫他們睜開眼，看著別人的帽子，說出自己所戴帽子的顏色 。3個學生互相看了看，都躊躇了一會，并異口同聲地說出自己戴的是白帽子 。聰明的小讀者，想想看，他們是怎么知道帽子顏色的呢？" 為了解決上面的伺題，我們先考慮"2人1頂黑帽，2頂白帽"問題 。因為，黑帽只有1頂，我戴了，對方立刻會說自己戴的是白帽 。但他躊躇了一會，可見我戴的是白帽 。這樣，"3人2頂黑帽，3頂白帽"的問題也就容易解決了 。假設我戴的是黑帽子，則他們2人就變成"2人1頂黑帽，2頂白帽"問題，他們可以立刻回答出來，但他們都躊躇了一會，這就說明，我戴的是白帽子，3人經過同樣的思考，于是，都推出自己戴的是白帽子 ?？吹竭@里 。同學們可能會拍手稱妙吧 。后來，華爺爺還將原來的問題復雜化，"n個人，n—1頂黑帽子，若干（不少于n）頂白帽子"的問題怎樣解決呢？運用同樣的方法，便可迎刃而解 。他并告誡我們：復雜的問題要善于"退"，足夠地"退"，"退"到最原始而不失去重要性的地方，是學好數學的一個訣竊 。
2、
華羅庚上小學時，一個老師對新上任的老師介紹學校的情況時，說這個學校的學生都是窮人家的孩子，多數是笨蛋……這話深深刺痛了華羅庚的心，他決心要以優異的成績回敬那位老師 。
一天，數學老師出了一道有趣的難題給大家：今有一物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問為幾何?
全班同學面面相覷答不上來，唯有華羅庚站起來說：“老師，我知道，是‘23’ ?！比嗾痼@，老師也點頭稱贊 。從此，他便愛上了數學課 。
華羅庚的故事都值得我們學習 。正當他求學時，父親店鋪生意日見蕭條，無力供他繼續讀書了，他只好輟學看柜臺 。他利用一本代數、一本幾何、一本只剩50頁的微積分開始了自學 。白天沒有時間，晚上守著小油燈一遍遍地演算 。父親說他是個“書呆子”，幾次逼他把書燒掉，鄰居也勸他好好做買賣，一些上了大學的同學有的對他也有些冷淡 。不幸的是，他又患上了可怕的傷寒，醫生搖頭嘆息地叫家人為他準備“后事” 。他向死神發起挑戰，掙扎著下地干活，左腿又被摔成殘廢 。他還是不氣餒，拄著拐杖忍著疼痛進行鍛煉 。練得能走了，就到一所中學去干雜務，給老師打水、削鉛筆，即使這樣，他也沒有放棄自學 。就在中學工作不久，他開始向報刊投寄數學論文，多次退稿也不灰心 。后來他發表了《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》一文，得到了數學泰斗熊慶來的賞識，很快把他介紹到清華園，安置在自己身邊 。

推薦閱讀