校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心,展示學(xué)校形象,提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn) 。對學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響 。
學(xué)校的文化建設(shè)是以社會文化為基礎(chǔ)的,以校園為空間,以師生為主體,以精神文化為核心的多種文化的統(tǒng)一體 。
學(xué)校文化包括校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化等多個(gè)方面 。
隨著時(shí)代的要求和新課程的逐步推進(jìn),學(xué)校應(yīng)致力于把一些具有強(qiáng)烈現(xiàn)代文化的教育意識,透過多形式、多渠道沁入全體師生的心田 。
健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成是具有滲透性、持久性和選擇性的,對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng),拓寬視野,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義的 。
而精神文化是校園文化的核心,也是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校育人目標(biāo)的高度概括 。
校園文化建設(shè)是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映,激勵(lì)著師生們不斷反思,不斷超越 。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保證 。
學(xué)校建設(shè)文化的內(nèi)涵與核心是素質(zhì)教育
素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,通過書法讓學(xué)生了解書法豐富多彩的歷史文化,掌握書法的技能技法,激發(fā)學(xué)生對民族文化藝術(shù)的興趣,落實(shí)學(xué)?!皞鞒忻褡逦幕嘤龝r(shí)代新人”的辦學(xué)理念 。

學(xué)校辦學(xué)理念:傳承民族文化培育時(shí)代新人此理念包含了兩個(gè)基本內(nèi)涵一一培養(yǎng)有民族情懷和時(shí)代素養(yǎng)的人 。“民族情懷”指傳承民族文化,培育民族情感,樹立民族精神,使學(xué)生具有民族魂、中華情,成為根植于民族土地的“有根的一代” 。

校園文化建設(shè)是社會主義文化建設(shè)體系中的一種特殊文化建設(shè)形式,校園文化建設(shè)對師生的道德教育、思想情操的陶冶、良好人際關(guān)系的形成以及良好的育人環(huán)境和教育教學(xué)環(huán)境具有十分重要的作用 。因此,校園文化建設(shè)的核心,應(yīng)該注重引導(dǎo)和調(diào)動它內(nèi)在的積極因素,突出抓好教學(xué)工作,使校園文化建設(shè)走上內(nèi)涵發(fā)展的道路 。

要塑造精神文化,學(xué)校內(nèi)在的精神文化,集中體現(xiàn)在師生的風(fēng)范、氣質(zhì)和精神面貌上,是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,是學(xué)校文化建設(shè)的精髓,是一所學(xué)校賴以生存、發(fā)展的精神支柱 。學(xué)校內(nèi)在的精神文化,反映了廣大師生正確的人生觀、價(jià)值觀,體現(xiàn)出他們的道德水準(zhǔn)和思想情操,應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校文化建設(shè)的著力點(diǎn) 。

【學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵及其作用】一切從實(shí)際出發(fā)、采取實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中占有相當(dāng)重要的地位,這就要了解校情,把握校情,總結(jié)過去分析現(xiàn)狀,預(yù)測未來 。
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