《送東陽(yáng)馬生序》的譯文：我小時(shí)候就嗜好讀書 。(但)家境貧寒 ， 沒(méi)有地方可以得到書來(lái)讀 ， 常常去有藏書的人家借書 ， 親手抄寫 ， 計(jì)算著日期按時(shí)還書 。天氣嚴(yán)寒 ， 硯池里的水凍成堅(jiān)冰 ， 手指凍得不能彎曲和伸直 ， 也不會(huì)停止抄寫 。抄寫完了 ， 趕快送還 ， 不敢稍稍超過(guò)約定的期限 。
因此人家多愿意把書借給我 ， 我于是能夠閱讀很多書 。到了成年以后 ， 更加仰慕古代圣賢的學(xué)說(shuō) ， 又擔(dān)心沒(méi)有才學(xué)淵博的老師和名人相交往(請(qǐng)教) ， 曾經(jīng)跑到百里以外向同鄉(xiāng)有名望的前輩拿著書請(qǐng)教 。前輩道德、聲望高 ， 高人弟子擠滿了他的屋子 ， 他從來(lái)沒(méi)有把語(yǔ)言放委婉些 ， 把臉色放溫和些 。我恭敬地站在他旁邊 。提出疑難 ， 詢問(wèn)道理 ， 彎著身子側(cè)著耳朵請(qǐng)教 。有時(shí)遇到他人斥責(zé)人 ， (我的)表情更加恭順 ， 禮節(jié)更加周到 ， 一句話不敢回答;等到他高興了 ， 就又請(qǐng)教 。所以我雖很笨 ， 終于獲得多教益 。
當(dāng)我去求師的時(shí)候 ， 背著書籍 ， 拖著鞋子 ， 在深山大谷中奔走 ， 深冬刮著凜冽的寒風(fēng) ， 大雪有幾尺深 ， 腳上的皮膚凍裂了不知道 。等走到旅舍 ， 四肢凍僵了不能動(dòng)彈 ， 服侍的人拿來(lái)熱水(給我)洗手暖腳 ， 拿被子(給我)蓋上 ， 過(guò)很久才暖和過(guò)來(lái) 。在旅館里 ， 每天只吃兩頓飯 ， 沒(méi)有鮮美的食物可以享受 ， 一起住在旅館的同學(xué)們 ， 都穿著華美的衣服戴著紅纓和寶石裝飾的帽子 ， 腰上佩戴白玉環(huán) ， 左邊佩著刀 ， 右邊掛著香袋 ， 閃光耀眼好像仙人 。而我卻穿著破棉祆舊衣衫生活在他們中間 ， 毫無(wú)羨慕的心思 。因?yàn)槲倚闹杏凶约旱臉?lè)趣 ， 不感到吃穿的享受不如別人了 。我求學(xué)時(shí)的勤懇艱辛情況大體如此 。
現(xiàn)在這些學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí) ， 政府天天供給膳食 ， 父母年年送來(lái)冬服夏裝 ， (這就)沒(méi)有挨凍挨餓的憂慮啦;坐在高大寬敞的房屋之下讀著《詩(shī)》《書》 ， 這就)沒(méi)有東奔西走的勞累啦;有司業(yè)、博士做他們的老師 ， 沒(méi)有問(wèn)而不告訴 ， 求知而得不到的啦;一切應(yīng)有的書都集中在這里 ， (這就)不必像我那樣親手抄寫 ， 向別人借來(lái)然后才能看到啦 。(要是)他們學(xué)業(yè)(還)不精通 ， 德行(還)有不具備的 ， (那就)不是(他的)智力低下 ， 而是(他的)思想不像我那樣專注罷了 ， 難道是別人的過(guò)失嗎?
【送東陽(yáng)馬生序原文翻譯 送東陽(yáng)馬生序原文】 馬生君在大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了 ， 同輩的人稱贊他賢能 。去官之后進(jìn)京朝見(jiàn)皇帝 ， 他以同鄉(xiāng)晚輩的身份拜見(jiàn)我 。寫了一篇長(zhǎng)信做見(jiàn)面禮 ， 言辭很流暢通達(dá) 。同論的文相比 ， 語(yǔ)言委婉、神色和悅 。自稱小時(shí)候?qū)W習(xí)用功、刻苦 。是可以稱得上愛(ài)好學(xué)習(xí)的人 。他將要回家鄉(xiāng)探視他的雙親 ， 我特意告訴了他求學(xué)的艱難 。
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