【孩子玩玩具不收拾怎么辦 如何培養(yǎng)孩子整理玩具的能力】
引導(dǎo)孩子的認(rèn)知能力根據(jù)孩子的認(rèn)知能力來教他整理 ， 才是他最能接受的方式 。 你可以按照“維持——歸置——整理”這樣的順序來引導(dǎo)孩子：①維持：讓孩子把用過的東西放回原位 ， 比如把書放回書架 ， 玩具放回玩具箱 。 ②歸置：和孩子一起討論 ， 按照“方便使用”等原則 ， 決定好放東西的地方 ， 比如把經(jīng)常用的放外面 ， 配套的東西放一起 ， 特定的東西放在特定的地方 。
③整理：利用假期或其他空閑時間和孩子一起重新布置房間 。
2 父母給孩子做個榜樣孩子總是喜歡觀察和模仿大人的行為 ， 你可以根據(jù)孩子的這個特點 ， 經(jīng)常在他面前收拾物品 ， 讓他觀察整理的細(xì)節(jié) ， 潛移默化中慢慢養(yǎng)成整理的好習(xí)慣 。
3 和孩子玩整理游戲有的孩子不愛整理 ， 如果直接對他吼叫 ， 反而會引起他的大哭反抗 。 不如試試用游戲的方式和孩子互動 ， 他比較容易接受挑戰(zhàn) ， 甚至可能會主動要求做這類整理游戲 。 比如在收拾積木時 ， 可以和孩子一起來玩“投籃”游戲：準(zhǔn)備一個書包或收納箱 ， 把積木分成兩堆 ， 和孩子比一比 ， 看誰先把自己面前的積木全部投進(jìn)書包里 。 如果孩子玩得很熟練了 ， 可以加大難度 ， 讓他用同樣的方式收拾玩具、書架等物品 。 不過孩子也會有累了、煩了的時候 ， 當(dāng)他堅持不下去時 ， 可以告訴他 ， 每次可以只做一件非常簡單的事情 ， 比如把衣服拿回房間 ， 這樣比較容易完成 。 你們也可以事先約定好整理的目標(biāo)、時長和范圍 ， 然后全家參與 ， 陪孩子一起完成挑戰(zhàn) ， 享受快樂的親子整理時光 。
4 創(chuàng)造便于整理的環(huán)境為了讓孩子學(xué)會整理 ， 你首先要給他創(chuàng)造一個整潔有序的環(huán)境 ， 讓他知道看過的書、玩過的玩具應(yīng)該放回哪里 。 其次 ， 給孩子準(zhǔn)備一個便于整理的環(huán)境 ， 比如在家放一些高度適宜的收納箱、整理柜等 ， 方便他自由取用 。
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