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告別初一作文

小知識(shí)

告別初一作文
告別初一作文1
隨著新學(xué)期的到來(lái)，這個(gè)熱情的夏天即將結(jié)束 。 今天，我們不再是小學(xué)生了 。 我們將走進(jìn)初中的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的世界和一個(gè)新的自我 。
溫暖的夏天即將結(jié)束，秋天的腳步越來(lái)越近 。 在一個(gè)全新的學(xué)校，一個(gè)全新的學(xué)期，一個(gè)全新的旅程，一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)全新的自我我們必須收拾行李，去知識(shí)的世界充實(shí)自己 。 左拉說(shuō)，只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉，從而使土地豐收，文化繁榮 。 無(wú)知永遠(yuǎn)不會(huì)給人帶來(lái)幸福 。 幸福的根源在于知識(shí) 。 知識(shí)會(huì)把精神和物質(zhì)的貧瘠的袁野變成肥沃的土地，它的產(chǎn)品會(huì)每年增加十倍，給我們帶來(lái)財(cái)富 。
只有通過(guò)學(xué)習(xí)，一個(gè)人才能獲得知識(shí)，只有知識(shí)才能豐富一個(gè)人 。 然而，在新的環(huán)境中，我們就像秋天清涼的空氣，帶來(lái)快樂(lè)，卻帶著一絲悲傷 。 我們就像落葉，與我們的母校分離 。 每個(gè)人都離開(kāi)了，但是結(jié)果，我們可以看到一個(gè)更廣闊的世界，認(rèn)識(shí)更多的朋友 。 我是一只螞蟻，正在努力工作 。
我是一束陽(yáng)光，給人溫暖 。 我是一個(gè)清潔工，給世界帶來(lái)美麗...我是一名中學(xué)生，一名快樂(lè)、忙碌、勤奮的中學(xué)生 。
告別初一作文2
風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛飛，發(fā)出“沙沙”的響聲，這是唱著告別的歌嗎？這是演奏告別的曲子嗎？樹(shù)葉飄落，不是對(duì)失敗的嘆息，而是對(duì)新的成功的寄語(yǔ) 。 不信請(qǐng)走近我與琵琶的生活 。
我從小就喜歡音樂(lè)，我欣賞厚沉的西洋樂(lè)，更喜歡輕快的民樂(lè)，于是我選擇了琵琶這個(gè)很少有人學(xué)的樂(lè)器 。 在我媽的觀念里，學(xué)藝是要展示給人看的，可是想要表演或參加比賽少不了背譜 。 我背東西一直很慢、很困難，比如一篇幾百字的課文，我能讀一下午，還是背不出來(lái)，最后落到被媽媽罵的慘狀；唯一參加的一次琵琶考級(jí)，要背近五頁(yè)紙的譜，我怎么彈都不熟練，最后在考級(jí)的前一天，在老師的嚴(yán)厲批評(píng)下才結(jié)結(jié)巴巴背完了 。
前不久，有一個(gè)蒲公英杯的比賽，我媽沒(méi)征得我的同意就替我報(bào)了名，老師幫我定的曲子是《十面埋伏》 。 幾天時(shí)間內(nèi)匆匆忙忙地學(xué)完，我就開(kāi)始了艱難地背譜，《十面埋伏》不是太難，而是太長(zhǎng)，整整九頁(yè)紙，密密麻麻的音符看得我頭發(fā)暈，而比賽時(shí)間只剩下幾天，媽媽因?yàn)槲冶巢坏糇V這件事急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻無(wú)能為力，只能一個(gè)勁兒地說(shuō)我不爭(zhēng)氣，我心里也急，可怎么背都背不掉 。
軟磨硬泡想讓老師給我曲子，老師說(shuō)我已經(jīng)不小了，彈再短的曲子得不到好名次 。 我只好先反復(fù)看譜子彈，等覺(jué)得應(yīng)該能彈好了，興沖沖地讓媽媽看著譜，我背譜 。 開(kāi)頭還行，可是彈不了幾段就慢了下來(lái)，我忘譜了 。 媽媽拿著譜不耐煩地喊：“繼續(xù)彈呀，不爭(zhēng)氣啊，氣死我了！”媽媽這么一喊，我自己也開(kāi)始著急，越急越彈不好，背后、額頭上都冒汗，最后我只得忽略媽媽失望的眼神，拿回譜子重新看著譜彈上幾遍，再把譜子拿開(kāi)，回到自己房間對(duì)著鏡子彈 。 起初彈得很慢，后來(lái)又開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)起來(lái)，到最后，我又完全忘譜了，手不知道該往哪里伸了 。 看著鏡子里的那個(gè)討厭的自己，心里不禁有些惱火，不怪媽媽著急啊，為什么就會(huì)忘呢！明明那么簡(jiǎn)單 。
可是討厭自己也不能放棄了，我決定好好對(duì)著譜彈，背不掉就不背了，漸漸地，反而找到了一些感覺(jué)，有時(shí)瞇著眼也能彈了，一氣兒彈了有好幾十遍吧，手指上印出了一絲絲紅印，但是背譜有了希望 。 我找來(lái)錄音機(jī)，再把譜拿開(kāi)，嘈嘈切切中，我仿佛回到了楚漢相爭(zhēng)的場(chǎng)景，先是戰(zhàn)鼓響起，然后是埋伏，接著是開(kāi)戰(zhàn)，最后是戰(zhàn)敗，激昂的聲音逐漸變得低沉，曲終，我關(guān)了錄音機(jī)，開(kāi)始回放，拿著樂(lè)譜校對(duì)，我居然背掉了，心里不免有些小得意 。 錄音機(jī)里的聲音還是有些斷斷續(xù)續(xù)，我在譜子上把彈得不熟的地方標(biāo)上記號(hào)，繼續(xù)接著練，最后我發(fā)現(xiàn)，我竟然可以熟練地脫譜彈完這首曲子了，信心大增 。

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