一天的春游從這個(gè)儀式開始了 。 對(duì)于一天快樂(lè)的春游 ， 這個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅了 ， 但是也是非常的有必要的 ， 是重要的 。 在這個(gè)簡(jiǎn)單的儀式中 ， 我們懂了許多許多 。
植物園的春游還是很有意思的 ， 一天的春游我們玩的很開心 ， 在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下自己 。 回去的車上 ， 安靜了很多 ， 或許是大家都累了 ， 但是我是在細(xì)細(xì)的品味著這一天的旅程!
植物園春游初中作文3
每當(dāng)我拿起吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照的彩色相片時(shí) ， 我就想起了那一次愉快的春游 。 那天早晨 ， 春游的汽車迎著金色的朝陽(yáng) ， 飛快地向武漢植物園奔去 。 我坐在汽車上看見：風(fēng)平浪靜的東湖水面 ， 像一面寬闊的大鏡子 ， 在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;綠色的菜畦 ， 像一塊塊綠色的地毯;一群群肥壯的奶牛 ， 拖著大大的肚皮 ， 正津津有味地吃著鮮嫩的青草 ， 好像在說(shuō)：“我要為人們多產(chǎn)牛奶 ， 我要為人們多產(chǎn)牛奶!”
我們乘著汽車不知不覺地來(lái)到了武漢植物園 。 一走進(jìn)大門 ， 便走進(jìn)了綠色的世界 。 一棵寶塔似的雪松 ， 好像一位忠實(shí)的衛(wèi)兵 ， 時(shí)時(shí)刻刻地守衛(wèi)著武漢植物園 。 我們首先來(lái)到溫室 。 “咦?樹怎么長(zhǎng)到房子里啦?”我自言自語(yǔ)地說(shuō) 。 吳老師笑著告訴我：“這些樹都是熱帶植物 ， 因?yàn)椴贿m應(yīng)武漢的氣溫 ， 就把它們移栽到溫室里了 。 ”再看溫室的墻壁上 ， 爬滿了一種叫薜荔的植物 。 這些細(xì)細(xì)的藤 ， 小小的葉 ， 連在一起 ， 密密麻麻的 ， 真像一垛綠色的墻 。 “看 ， 多高的仙人柱!”不知是哪個(gè)同學(xué)叫了一聲 。 只見一個(gè)大土壇里 ， 長(zhǎng)著幾棵幾米高的仙人柱 ， 像幾根擎天柱似的 ， 托住了屋頂 。 再往里走 ， 就可以看到更多的仙人球、仙人柱、仙人掌啦!它們有的像燈籠 ， 有的像蝴蝶翅膀 ， 有的像獅子頭……真是千姿百態(tài) ， 無(wú)所不有 ， 使人百看不厭 。
走出溫室 ， 我們漫步在“園中園” 。 “園中園”里空氣清新 ， 和風(fēng)送暖 ， 小鳥唱歌;茶花紅似火 ， 李花白如雪 ， 柳樹隨風(fēng)搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子 。 春風(fēng)吹來(lái) ， 一陣陣花香令人陶醉 。 在大自然的懷抱中 ， 吳老師為我們照了三張相 ， 給我們留下了難忘的瞬間……
午餐開始了 ， 同學(xué)們把帶來(lái)的食品放在草坪上 。 還真不少!有雞蛋、餅干、蛋糕、瓜子……我們交換著食品 ， 互相品嘗著美味佳肴 ， 也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼 。 姚丹同學(xué)還講了笑話 ， 講的是那么有趣 ， 樂(lè)得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑 。
春游活動(dòng)很快結(jié)束了 ， 我坐在回家的汽車上想：假如我是一名小小攝影家就好啦 ， 我就用照相機(jī) ， 給每種植物拍一張相片 ， 在學(xué)校里舉辦一個(gè)“植物世界”的展覽 ， 那該多好啊!
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