有位朋友寶媽說 ， 孩子只要一下課就馬上跑回家看電視 ， 作業(yè)也不完成 ， 無論她怎么勸說 ， 孩子依然風(fēng)雨無阻的坐在電視機(jī)面前 ， 活脫脫成為了一個“電視迷” ， 可把寶媽愁壞了 ， 該怎么辦？
朋友說：“現(xiàn)在孩子在電視面前根本挪不開眼睛 ， 感覺孩子已經(jīng)不是自己的孩子 ， 而是電視的孩子了 。 ”
曾有一份來自全國各大醫(yī)院的匯總報告 ， 提醒我們?yōu)槿烁改刚咦⒁猓好磕甑暮罴龠^后 ， 開學(xué)之前 ， 醫(yī)院里的眼科就診兒童人數(shù)猛增 。
我們不知道 ， 有多少孩子一不小心 ， 就成了電視迷 。
孩子看電視 ， 到底好不好？
【孩子看電視上癮怎么辦？這里有最好的解決方法！】0—2歲是大腦深層發(fā)育時期 ， 這個時期的嬰兒正處于三維視覺的形成期 ， 而電子產(chǎn)品的畫面卻是二維的 。
美國兒科協(xié)會的研究顯示 ， 看電視不利于2歲以下的孩子的成長 。 英國教育專家馬丁·洛森也曾說：“如果你能讓孩子在歲之前不看電視 ， 他們將終生獲益 。 ”
眼睛受到傷害
孩子長時間看電視 ， 眼球后部的視網(wǎng)膜血管寬度更窄 ， 而且過度看電子產(chǎn)品 ， 會造成眼睛疲勞 ， 長時間眨眼 ， 或者眼睛干澀、難受 。 如果不即使矯正 ， 就很容易造成孩子近視 。
影響大腦發(fā)育
據(jù)美國專家對兒童與電視的研究結(jié)果顯示 ， 如果過早讓孩子看電子產(chǎn)品 ， 會對孩子的語言發(fā)展、閱讀技能和短期記憶有持久的負(fù)面影響 。
正常情況下 ， 家長陪伴孩子的時候 ， 平均每小時會說約940個單詞 ， 而如果看電子產(chǎn)品 ， 詞匯量下降至770個 。
而且人的左半腦是語言和動作中樞 ， 右半腦是視覺中樞 。 看電視時間長了 ， 將使右半腦疲憊 ， 而左半腦則由于沒有機(jī)會將思維和感覺匯集成語言而發(fā)生遲鈍現(xiàn)象 。
影響孩子的創(chuàng)造力
德國的心理學(xué)家曾對兒童做了一項“畫小人”的實驗 ， 來證明電視對兒童創(chuàng)造力的傷害到底有多大：
他們對兩組5歲兒童做了「畫小人」測試 ， 第一組幾乎不看電視 ， 第二組平均每天看3小時以上的電視 ， 結(jié)果一目了然 。
第一排小人是每天看電視時間不超過1小時的孩子畫的 。
第二排小人是每天看電視超過3小時的孩子畫的 。
第三排 ， 是那些看電視時間和內(nèi)容不受限制的孩子畫的...
引發(fā)心理問題
來自日本的一份研究表明：童年時期每多看一個小時電視 ， 患抑郁癥的概率會增加8% 。
英國《星期日泰晤士報》曾報道：在英國 ， 因患精神疾病而住院的14歲以下兒童人數(shù)已猛增50% ， 全國學(xué)齡兒童已有3%患了嚴(yán)重的抑郁癥 。
小結(jié)：兩歲孩子以下看電視 ， 弊大于利！?。?
2歲以上的孩子 ， 挑選和限制地看
當(dāng)孩子2歲以后 ， 父母就可以挑選一些高質(zhì)量的動畫片、紀(jì)錄片來讓孩子更好的認(rèn)知世界 。 那么該如何挑選這類的影片呢？
一定不能選擇“暴力”動畫
孩子2—3歲的時候 ， 需要一些動畫片來提高認(rèn)知能力 。 不過現(xiàn)在霸屏的一些動畫片充斥著暴力 ， 如果孩子學(xué)會了里面暴力的動作 ， 很有可能會做出危險的舉動：
孩子因為動畫片而變好就不說了 ， 如果是因為學(xué)習(xí)動畫片里人物的壞習(xí)慣或者行為 ， 那可就得不償失！所以父母一定要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶暨x給孩子看的動畫 。
選擇有審美意趣的節(jié)目或動畫
中國青少年研究中心專題研究顯示 ， 有兩類節(jié)目最適合少年兒童觀看：
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