因?yàn)閨老師“偷吃”沒收來的辣條，不料被學(xué)生發(fā)現(xiàn)，隨后老師的反應(yīng)亮了( 二 )
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其實(shí)這對(duì)男老師是不公平的 ， 但也是沒有辦法的事情 ， 那么男老師想要打破自己在學(xué)生心中的形象 ， 就該積極一點(diǎn) ， 主動(dòng)與學(xué)生溝通 ， 將其中的“誤會(huì)”解開 ， 對(duì)此 ， 有過來人說出了幾種做法 ， 男老師不妨嘗試一下 。
課余時(shí)間多和學(xué)生待在一起 ， 學(xué)生之所以會(huì)認(rèn)為男老師嚴(yán)格 ， 是因?yàn)椴粔蛄私?， 如果男老師可以利用課余時(shí)間 ， 經(jīng)常與學(xué)生待在一起 ， 這便是學(xué)生了解老師的一個(gè)過程 ， 久而久之 ， 學(xué)生就會(huì)改變看法 。
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針對(duì)學(xué)生的愛好 ， 制定鼓勵(lì)方案 ， 男老師不妨在知道學(xué)生的興趣之后 ， 制定小獎(jiǎng)勵(lì) ， 既鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí) ， 也讓學(xué)生很開心 ， 同時(shí)學(xué)生會(huì)對(duì)老師有新看法 。
經(jīng)常征求學(xué)生的意見 ， 不管是哪個(gè)階段的學(xué)生 ， 都有自己的主見 ， 而且也希望別人能采納自己的意見 ， 老師也可以這樣做 ， 征求學(xué)生的意見 ， 聽聽他們的說法 ， 適當(dāng)?shù)囊部梢圆捎?。
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將自己的內(nèi)心想法告知學(xué)生 ， 老師既是學(xué)生的領(lǐng)路人 ， 也可以成為學(xué)生的朋友 ， 所以當(dāng)男老師將自己的想法告知學(xué)生時(shí) ， 學(xué)生才會(huì)有所改變 ， 還會(huì)說出自己的內(nèi)心想法 ， 簡直就是一舉兩得 ， 希望老師可以多一些耐心 ， 爭取讓學(xué)生不在害怕自己 。
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今日話題：作為學(xué)生 ， 你會(huì)害怕男老師嗎？
【因?yàn)閨老師“偷吃”沒收來的辣條，不料被學(xué)生發(fā)現(xiàn)，隨后老師的反應(yīng)亮了】（圖片來源于網(wǎng)絡(luò) ， 如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）
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