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“零食”是所有學(xué)生的最愛，對(duì)于家長(zhǎng)給的零花錢，寧可不買飯吃，也要拿去買零食，但“零食”并不是很健康，學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的階段，所以當(dāng)老師看見后都會(huì)進(jìn)行沒收。

為了不讓老師沒收掉，學(xué)生可是費(fèi)勁了心思，放在很隱蔽的地方，但教室一共就那么大，老師的眼睛又是雪亮的，不被發(fā)現(xiàn)是很難的一件事，想必學(xué)生也是很無奈吧。

因?yàn)閨老師“偷吃”沒收來的辣條，不料被學(xué)生發(fā)現(xiàn)，隨后老師的反應(yīng)亮了

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而在無奈的同時(shí) ，學(xué)生內(nèi)心充滿好奇，那些被沒收的零食，究竟去了哪？若是扔進(jìn)垃圾桶豈不是很可惜，而湖南的一位學(xué)生，可是發(fā)現(xiàn)了他們的去處，看后不禁想說：原來老師這么可愛。
老師“偷吃”沒收來的辣條，不料被學(xué)生發(fā)現(xiàn) ，隨后老師的反應(yīng)亮了！有一種零食叫“辣條” ，相當(dāng)美味，不僅受學(xué)生的歡迎，大人也很喜歡吃，相比之下，學(xué)生吃就要受到限制，一旦發(fā)現(xiàn) ，通通沒收，完全沒有商量的余地。

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這不湖南一名學(xué)生的辣條就被老師沒收了，想必是因?yàn)椴簧岬冒?，便很想知道辣條的去處，結(jié)果真是笑不活了，老師“偷吃”沒收來的辣條，不料被學(xué)生發(fā)現(xiàn) 。
老師在沒收后，便回到了辦公室，或許老師也是個(gè)“饞貓”吧，就坐在辦公室開始“偷吃” ，結(jié)果萬萬沒有想到的是，被學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，學(xué)生就在辦公室的門口向老師提問：“你是不是在吃沒收我的辣條” ，隨后老師的反應(yīng)亮了。

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正常來說，被學(xué)生發(fā)現(xiàn) ，老師應(yīng)該會(huì)覺得尷尬，但這位男老師并沒有，聽到學(xué)生的提問后，他連連點(diǎn)頭，不但沒有做出解釋，而在點(diǎn)頭之后，繼續(xù)吃了起來，果然“與眾不同” 。
網(wǎng)友們對(duì)此也是十分的關(guān)注，網(wǎng)友評(píng)論笑不活了，有人說：不吃會(huì)過期，浪費(fèi)了就不好了，還有表示，原來老師是這樣的人，更是有人調(diào)侃道：老師挺饞啊，而且還吃獨(dú)食。

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對(duì)此，筆者認(rèn)為，應(yīng)該為這名老師點(diǎn)贊，從學(xué)生與他的對(duì)話中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)師生關(guān)系很融洽，而且最重要的是，這名老師教育學(xué)生很有自己的方法，即便做了令學(xué)生反感的事，學(xué)生也沒有放在心上。
正常情況下，學(xué)生都是很怕男老師的，覺得男老師嚴(yán)格，不好相處，而這位男老師卻是展現(xiàn)出不同的一樣，這是值得很多男老師去學(xué)習(xí)的，因?yàn)橹挥羞@樣才能更加了解學(xué)生，知道如何教育。

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想必會(huì)有男老師說，自己本身并不是很嚴(yán)肅，但也不知道為啥，學(xué)生見了都躲著走，好像自己會(huì)隨時(shí)批評(píng)他們一樣，真的叫人很頭疼，而這在筆者看來，或許師生之間存在一定的誤會(huì) ，需要男老師將誤會(huì)解開。
男老師本身就沒有女老師“和藹可親” ，學(xué)生可能自認(rèn)為男老師就是“很嚴(yán)格” 不得不承認(rèn) ，不管男同學(xué)的家長(zhǎng) ，還是女同學(xué)的家長(zhǎng) ，都會(huì)偏向于女老師，如果可以選擇，會(huì)毫不猶豫地選擇女老師，因?yàn)閷W(xué)生是接受的，筆者認(rèn)為，可能在學(xué)生的心底里，就覺得男老師嚴(yán)格，害怕男老師。