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父母讓孩子放下手機(jī)只需做好哪幾件事( 二 )


我和他聊這個(gè)游戲, 問他這個(gè)游戲吸引他的地方是什么?
后來我發(fā)現(xiàn), 這其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的聊天游戲, 這個(gè)游戲的玩法是, 你花錢越多, 送的禮物越貴, 你的排名就越靠前 。
而這個(gè)孩子屬于那種家庭條件比較好的, 他通過威逼利誘, 在這個(gè)游戲里充了很多錢, 一個(gè)月能充到7-8萬, 在游戲里他就受到很多人的喜歡, 包括游戲的運(yùn)營(yíng)也對(duì)他很好 。
對(duì)他來說, 并不是手機(jī)本身的問題, 其背后是這個(gè)孩子從小沒有被滿足的價(jià)值感和成就感的坑洞 。
這樣的案例我遇到很多, 很多孩子都是在價(jià)值感和成就感方面有所缺失, 孩子只好在虛擬世界去彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中內(nèi)心的缺失 。
仔細(xì)想想, 現(xiàn)在很多的社交產(chǎn)品, 包括微信, 不都是為了滿足人性深處對(duì)價(jià)值感的需求嗎?
第三, 獵奇心理 。
這一點(diǎn)我們不用說孩子了, 看看我們自己的知識(shí)焦慮, 我們每天都忍不住要去翻翻手機(jī)里的八卦新聞, 各種知識(shí), 就知道手機(jī)里的虛擬世界, 對(duì)我們的吸引力有多大了 。
前兩天, 我跟一個(gè)孩子聊玩手機(jī)有什么弊端?他告訴我說, 現(xiàn)在中學(xué)生的自控能力很弱, 很容易被吸引 。
手機(jī)里有什么有趣的?(我)
有游戲啊....(孩子)
還有別的嗎?(我)
(他不好意思說)
有黃色的、不健康的東西嗎?(我)
有的 。 (孩子)
青春期的孩子身體急劇變化, 對(duì)自己和世界對(duì)充滿了好奇心 。 如果沒有給孩子做過性教育, 手機(jī)里海量的信息, 就會(huì)產(chǎn)生很多不好的影響 。
孩子在手機(jī)里尋找歸屬感、價(jià)值感、成就感、滿足好奇心 。 當(dāng)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中這些需求不被滿足的時(shí)候, 孩子就容易在手機(jī)里面找, 陷在手機(jī)里 。
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如何解決手機(jī)管理的問題?
手機(jī)問題不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題, 具體落地到現(xiàn)實(shí)中, 我們要怎么去做呢?
第一步, 看看孩子在手機(jī)里, 關(guān)注最多的是什么?
爸爸媽媽, 你們知道孩子在手機(jī)里, 關(guān)注最多的是什么嗎?
到底是聊天軟件還是游戲還是小說?
首先要明白孩子為什么沉迷, 因?yàn)槊總€(gè)內(nèi)容背后的心理需求, 都是不一樣的 。
第二步, 看看孩子在手機(jī)里找什么, 在現(xiàn)實(shí)中缺什么?
聊天軟件多的, 可能需要朋友, 需要更多的人際支持;
喜歡玩游戲的, 特別聰明, 可能需要成就感;
看網(wǎng)絡(luò)小說的, 可能缺乏意義感;
刷社交軟件的, 可能在尋找歸屬感;
喜歡淘寶等購(gòu)物軟件的, 我們需要看看孩子的自我價(jià)值感是不是很好 。
爸爸媽媽需要做的是, 找到孩子缺失的東西, 然后在現(xiàn)實(shí)生活中補(bǔ)上這些缺失的心理需求 。
第三步, 去看看父母自身在精神層面和情感層面, 欠了孩子哪些債 。
我之前講過, 爸爸和媽媽, 在一般情況下, 是負(fù)責(zé)不用的層面的引領(lǐng)和養(yǎng)育 。
比如在養(yǎng)育孩子的過程中, 爸爸要起到精神層面的引領(lǐng);
很多時(shí)候孩子沒有人生意義, 沒有學(xué)習(xí)目標(biāo), 就會(huì)容易迷失, 容易沉迷到手機(jī)里 。
而關(guān)于孩子人生意義這樣的精神層面的引領(lǐng), 在家里, 一般是爸爸負(fù)責(zé)的 。
如果孩子問你, 人為什么活著, 你怎么回答?
如果孩子問你, 人為什么要學(xué)習(xí), 你怎么回答?
父親最重要的, 是要幫助孩子去解答這兩個(gè)難題 。 而這兩個(gè)問題, 不能站在太低太瑣碎的地方去尋找答案 。
我們可以問問自己, 我們有沒有一個(gè)能夠激勵(lì)孩子自覺學(xué)習(xí)的答案?
媽媽要做的, 則是負(fù)責(zé)孩子的情感滋養(yǎng) 。
所以我會(huì)強(qiáng)調(diào)很重要的一點(diǎn), 媽媽千萬不要太理性, 太冷, 不要在家里講道理 。 事實(shí)上, 我接觸了很多在早戀和手機(jī)里的孩子之后發(fā)現(xiàn), 越覺得自己很能, 喜歡給孩子講道理的媽媽, 越會(huì)把孩子推到早戀和手機(jī)里 。

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