拯救幼樹作文二年級
【拯救幼樹作文二年級】突然 ， 刮起了大風(fēng) ， 他們看到一棵小樹被風(fēng)吹得東倒西歪 。 以下是邊肖編的《拯救小樹》二年級作文 。 歡迎閱讀！
一天晚上 ， 刮著大風(fēng) ， 下著大雨 ， 刮倒了一棵小樹 。
第二天下午放學(xué)后 ， 李穎蹦蹦跳跳地走出學(xué)校 ， 背著藍(lán)色的書包回家了 。 走著走著 ， 她突然停在公園前的一棵小樹前 。 原來那棵小樹是昨晚被暴風(fēng)雨刮倒的 ， 土也松了 。 李穎用雙手托住樹干去扶小樹 ， 但是她的手一離開小樹 ， 小樹又倒了 。 “怎么辦？”李穎撓了撓頭 ， 心想 。 突然 ， 她三步并作兩步跑回家 ， 拿了一根繩子和一根木棍 ， 氣喘吁吁地跑回公園前倒下的小樹旁 ， 把木棍插進(jìn)小樹里 ， 然后穩(wěn)穩(wěn)地踩在泥土上 。 最后 ， 李穎用繩子把木棍和小樹綁在一起 ， 小樹又站了起來 。 李穎看到這一幕 ， 拍了拍手 ， 放心回家了 。
一陣微風(fēng)拂過 ， 樹葉“薩沙·武賈西奇”地響了起來 ， 仿佛在再次感謝李穎！
前天 ， 可怕的臺風(fēng)“海葵”帶著猛烈的風(fēng)暴來到寧海 。 臺風(fēng)把我奶奶的絲瓜架吹得亂七八糟 ， 還把鄰居家的向日葵吹了 。 它還吹倒了路邊的一棵小樹...第二天 ， 我奶奶的絲瓜架重新綁好了 ， 鄰居家的花壇也整理好了 ， 但是可憐的小樹還是斜躺在地上 。 多可憐啊 ， 沒有 。 突然 ， 我靈光一閃 。 別人不救我 ， 我也能救我！
我打電話給隔壁的萌萌 ， 發(fā)現(xiàn)兩根棍子和一根長尼龍繩在一起 。 我們想從公園里看到的東西中學(xué)習(xí) 。 首先 ， 我們將舉起小樹 ， 讓它站直 。 然后我們會在小樹旁邊插兩根小木棍 。 然后我們會用繩子把小樹枝綁在小樹上 。 但這看起來很容易 ， 但做起來非常非常困難 。 我們花了很大力氣才把小樹弄直并綁好 。
小樹站直了 ， 在微風(fēng)中輕輕揮揮手 ， 仿佛在說:“謝謝你們 ， 孩子們 ， 我又能站直了！”
小鳥也快樂地飛著 ， 拍打著翅膀 ， 嘰嘰喳喳 ， 仿佛在說:“謝謝你們 ， 孩子們 ， 我又可以在這棵小樹里休息了！”
萌萌和我開心地笑了 。 小樹 ， 小樹 ， 我們一定能看到你茁壯成長 。
一天晚上 ， 突然刮起一陣風(fēng) ， 風(fēng)像一群狼一樣尖叫起來 ， 緊接著是傾盆大雨 。
第二天早上 ， 李紅背著書包去了學(xué)校 。 突然 ， 她停在公園附近的一棵小樹前 。 原來 ， 這棵小樹彎下了腰 。 李紅想:昨天下了一場大雨 ， 小樹都倒了 。 我要救它 ， 不然它會死 。
于是 ， 李紅舉起了小樹 ， 但她一松手 ， 小樹就倒了 。 李紅又把小樹舉起來 ， 小樹又倒了 。 低頭一看 ， 原來是土松了 。 她把土踩得很穩(wěn) ， 但小樹還是倒了 。 李紅想:“這樣不行 。 我應(yīng)該想辦法拯救小樹 。 ” 。 突然 ， 李紅激動得恨不得跑回家拿根棍子和一根繩子 ， 把棍子插進(jìn)小樹旁邊的土里 ， 用繩子把棍子和小樹綁在一起 。 李紅一松手 ， 就看見小樹筆直地站著 ， 像個(gè)將軍 。 李紅擦了擦汗 ， 又看了看小樹 。 他非常高興 ， 滿懷信心地離開了 。
突然 ， 一陣風(fēng)吹來 ， 看著李紅離去的背影 ， 小樹搖晃了一下 ， 發(fā)出“沙沙沙”的聲音 ， 仿佛在感謝李紅 。
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