【小學(xué)生五年級作文】小學(xué)生五年級作文[三]
【引言】五年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了寫作文 ， 作文需要更多的鍛煉才能進(jìn)步 。 這篇文章《小學(xué)五年級學(xué)生三篇作文》 ， 是由一個小系列編的 ， 僅供參考 。 如果感覺不錯 ， 歡迎評論分享~感謝閱讀和支持！
[第1條]開卷有益
人們常說“開卷有益” ， 但也有人說“開卷未必有益” ， 那些不健康的書反而有害 。 在我看來 ， “開卷有益” ， 讀書總會讓你受益 。
傳說宋太宗皇帝每天讀很多書 。 有人認(rèn)為皇帝每天要處理很多重要的事情 ， 還要讀書 ， 會太辛苦 ， 所以勸他避免過度勞累 。 但唐太宗回答說:“只要我打開書 ， 就會得到很多樂趣 ， 多讀書總是有益的 。 ”后來他還是堅持讀書 ， 即使有什么事情耽誤了 ， 也會抽空補上 。
多讀書是好的 ， 但是有人說看不健康的書怎么辦？在我看來 ， 這個不用擔(dān)心 。 只要你讀了大量的好書 ， 知道了對與錯的區(qū)別 ， 當(dāng)你遇到不健康的書 ， 你就會反抗 ， 拒絕那些書 ， 把它們翻出來 。
赫爾芩說 ， 如果你不學(xué)習(xí) ， 就不會有真正的教養(yǎng)和歧視 。 所以 ， 讀書不僅可以讓我們了解知識 ， 還可以讓我們了解社會 ， 了解世界 ， 了解國家的文化 ， 這樣你就可以學(xué)習(xí)天文地理 ， 成為朋友中的“小主人” ， 不是更好嗎？
我曾經(jīng)聽我媽說過 ， 未來的社會 ， 競爭會很激烈 ， 你必須懂得很多東西 ， 才能留在一個殘酷的社會 ， 甚至比別人更好 。 但是誰能給那么多知識呢？那就是書 。 書是公平的 ， 誰都可以擁有 。 你只在乎你懂不懂他們 ， 珍惜這個寶藏 。 只有翻開書 ， 才能知道比以前更豐富、更博學(xué)的“財產(chǎn)”！
我覺得“開卷有益”！不知道你是否同意 。
[第二章]保暖圍巾
我有一條溫暖的圍巾 ， 是我媽媽去年夏天作為生日禮物送給我的 。 它是粉紅色的 ， 繡著一個大大的愛情圖案 ， 像媽媽給我的愛一樣溫暖 。 我總是小心翼翼地收集它 ， 冬天來了 ， 穿上它 ， 感受它帶給我的溫暖 。
我的圍巾 ， 我把它當(dāng)成“小粉紅” 。 寒冬來了 ， 我最喜歡拿出來 。 圍著它 ， 我全身暖暖的 。 有一次放學(xué)回家 ， 大家都冷得吱吱叫 ， 只有我大步向前走 ， 忘記了寒冷 ， 忘記了冬天的存在；有時候睡覺的時候 ， 我甚至?xí)稍谖胰彳浀拇采?， 蓋著一床溫暖的被子 ， 讓我睡到天亮 ， 做夢的時候甚至?xí)?， 因為我的夢里充滿了溫暖的香味 。 這一切 ， 我要感謝媽媽給了我這條圍巾 。
記得有一次 ， 不小心放在學(xué)校忘了帶回家 。 我的心情很匆忙 ， 我很焦慮 ， 我就像熱鍋上的螞蟻一樣到處尋找它 。 我不知道去哪里找 。 脖子突然有一種涼涼的感覺 ， 讓我覺得“小粉紅” 。 重要性 ， 你怎么這么粗心？我很自責(zé)！第二天 ， 我像飛毛腿一樣跑到學(xué)校去找 ， 在抽屜里找到了我的圍巾 。 這一刻 ， 我心中的大石頭終于可以放下了 ， 被收回的感覺太棒了！心里有一種溫暖...
我的圍巾——“小粉紅” ， 雖然沒有華麗的外表 ， 卻有著媽媽最溫暖的愛 。 不管刮風(fēng)下雨 ， 不管外面多冷 ， 它都存在于快樂的路上 ， 我不怕崎嶇的路和山！
[第三條]好吃的蝦球
這個世界充滿了很多奇特的味道 ， 甜的 ， 微酸的 ， 辣的 ， 苦的 。 想要知道每種味道的區(qū)別 ， 需要自己去體會 ， 用味蕾去感受這些味道的美好 。 千千萬萬種不同的味道中 ， 最讓我懷念的是蝦球的味道 。
回想起第一次遇到蝦球 ， 是在一家爆滿的快餐店里 。 大人忙著聊天 。 無聊的我拿起旁邊的菜單 ， 盡可能的慢慢的辨認(rèn)菜單上的漢字 。 在一堆看不懂的菜中 ， 我認(rèn)出了一道菜的全稱——“菠蘿蝦球”！我興奮地告訴爸爸 ， 我想點這道菜 。 上蝦球時 ， 金黃的蝦球點綴著雪白的蛋黃醬 ， 撒上五顏六色的巧克力米飯 。 這種豐富多彩的組合深深吸引了我的注意力 。 我伸手撿起來放進(jìn)嘴里 。 “喀孜喀孜”在嘴里聽起來 。 脆皮蝦球和蛋黃醬是絕配！這時 ， 蝦球的味道深深烙在我的味覺上 。 但是后來家庭聚會的次數(shù)減少了 ， 蝦球的味道淡出了我的世界 。
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