我是五年級作文的小編輯
“媽媽！我要報名！”就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣 ， 我搖一搖小周刊采訪人員雜志 。 原來小采訪人員想招小編輯 ， 可以讓我們的小采訪人員體驗一下未來的職業(yè)生涯！多好的機會??！媽媽馬上拍板 ， 趕緊給我報名 。
今天早上 ， 我和另外兩個也來做小編輯的同學(xué)來到了小采訪人員團的編輯部 。 馬老師告訴我們 ， 小采訪人員編輯部的老師收到稿件后 ， 先分類 ， 再編輯 ， 再選圖 。 馬老師還告訴我們 ， 在編輯部的小采訪人員中 ， 負(fù)責(zé)每份報紙版面的編輯被稱為責(zé)任編輯 。 負(fù)責(zé)任的編輯是最重的任務(wù) 。 每一位老師都會在修改后把稿子發(fā)給責(zé)任編輯 ， 然后這些責(zé)任編輯會校對...一直以為剪輯是一件很悠閑的工作 ， 沒想到這么復(fù)雜！馬老師解釋完之后 ， 給我們每人發(fā)了兩篇文章 ， 開始改稿子！心里不禁感慨良多:以前自己改稿子 ， 現(xiàn)在是個小編輯 ， 可以改別人的稿子！多么偉大的進化！我心平氣和地聽著 ， 認(rèn)真修改著稿子 。
“怎么叫沉著臉？”我敲擊鍵盤 ， 把“平靜”改成了“善良” 。
“這個地方也要換！”
……
“嗯！還不錯！”拍拍巴掌 ， 點擊保存 ， 兩篇文章修改完畢！我靠在椅背上 ， 贊嘆著自己的成就 ， 欣喜又激動了一會:哈哈！現(xiàn)在我是小編輯！
……
修改完文章 ， 我們?nèi)齻€看了《小采訪人員周刊》的制作過程 。 多彩周刊就是這樣誕生的！多么繁瑣的過程！需要修改文章 ， 用圖片排版 ， 打印樣稿校對...而且一個小采訪人員周刊至少有幾十篇文章！腦海里不禁浮現(xiàn)出《小采訪人員》編輯部老師在烈日下不厭其煩地修改文章的場景 。 想到這 ， 我不禁對小采訪人員編輯部的老師們肅然起敬 。
……
感動小采訪人員周刊 ， 看著清新多彩的版面 ， 看著豐富精致的內(nèi)容 ， 我深深明白 ， 每一份小采訪人員周刊都是由編輯老師的辛勤汗水組成的 。
我以前對“編輯”這個職業(yè)有很強的神秘感 。 今天作為一個小編輯 ， 終于揭開了它神秘的面紗 ， 同時也鍛煉了自己編輯修改稿件的能力 。 當(dāng)我打開《小采訪人員周刊》的時候 ， 一種不一樣的感覺充滿了我的內(nèi)心 ， 充滿了對老師的尊敬和喜悅:我曾經(jīng)成功地成為了一名小編輯！
【我是五年級作文的小編輯】我是個小編輯 ， 我很開心！
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