八篇關(guān)于馬的五年級作文
看著人生的路， 有很多人在路上奔跑 。 這條路上有風(fēng)， 有雨， 有閃電， 有天災(zāi)， 有荊棘， 山川蔥郁 。 但前者總是站在前面， 后者在后面等著 。 想要擁抱后者， 就要靠自己的努力！一大早， “云仙瑤瑤生， 曉鳳清， 燕低 。 東王灘前， 青翠環(huán)繞孤亭 。 ”一切都顯得那么寧靜祥和 。 突然， 一聲清脆的小號聲把我從夢中拽了回來 。 我朝聲源走去， 看見爸爸坐在樓下一輛自行車上， 開玩笑地按喇叭， 沖我笑， 叫我下來學(xué)騎自行車 。 沒錯 。 我是一名學(xué)生， 但我不會騎自行車 。 洗完澡， 我高興地下樓， 拿著爸爸的自行車， 開始學(xué)騎 。 我用適當(dāng)?shù)姆绞脚e著自行車， 昂著頭， 挺胸 。 當(dāng)我為我的小腿刀測試成功而欣喜時， 父親突然說:“你把自行車抱反了方向 。 ”， 我立刻感到羞辱 。 “好戲才剛剛開始！”我說不服氣 。 之后， 一位將軍踏上自行車， 從他父親慣常的外表得知 。 兩只腳開始踩在踏板上， 但在騎出兩米之前， 他因為重心不穩(wěn)而向后倒翻了 。 我生來就是個爭強好勝的人 。 我摔了一跤， 反復(fù)搏斗， 卻控制不了這個“紅鬃” 。 我可憐地看著父親， 暗示他我需要幫助 。 但他留下了一句話:“在你用眼睛看之前， 先踩你的腳 。 ”然后離開了 。 我驚呆了， 盯著自行車:“對！在這個物競天擇、適者生存的社會， 沒有人能幫助自己， 只有自己才能讓自己生存 。 ”之后我立馬起身， 又騎上了“烈馬”， 又摔倒了 。 我媽看著傷痕累累汗流浹背的我， 忍不住過來幫我 。 但我MoMo拒絕了 。 我又馴服了那匹馬， 又被摔倒在地...
俗話說， 金石為開 。 天道酬勤 。 最后， 我學(xué)會了騎自行車， 慢慢駛上了人生的道路 。
村子里有一匹小馬和一只鴨子 。 有一天， 他們吵架了， 馬和鴨子都說他們擅長， 于是他們決定公開比賽 。
他們請牛爺爺當(dāng)裁判 。
第一局公牛爺爺指著一棵矮樹說:“誰能咬到最高的葉子， 誰的技術(shù)就很棒！”
小馬長得很高， 很容易咬掉短樹枝頭上最高的綠葉 。 而鴨子， 因為個子矮， 無論怎么跳怎么跳都咬不動 。 “嗯， 你愿意認輸嗎？”小馬傲慢地問道 。 鴨子很不服氣 。 他生氣地對牛爺爺說:“馬個子高， 很容易完成任務(wù) 。 這個規(guī)定不公平！”
公牛爺爺笑著問鴨子:“在你看來， 怎么能比這更好呢？”鴨子說:“我們這么做吧 。 ”他指著一個池塘說:“這里的池塘里有一個小洞， 里面有很多魚 。 誰能抓魚吃到好吃的魚就贏了！”牛爺爺同意了 。
鴨子輕而易舉地鉆進了池塘的小洞， 很快就吃到了美味的魚 。 至于小馬， 它踏進池子里， 但是小洞太小了 。 再怎么著急， 連洞都進不去， 更別說抓魚吃魚了！肚子鼓鼓的鴨子慢慢游出來， 驕傲地問馬:“你現(xiàn)在會放棄嗎？”小馬憤怒地大叫:“不公平！不公平！”
兩個人都不相信， 就讓牛爺爺來判斷 。 牛爺爺看著他們認真的說:“孩子， 其實選擇這兩個比賽的目的就是讓你知道， 你們每個人都有自己的長處和短處 。 不要只看到自己的優(yōu)點， 嘲笑別人的缺點！”
小馬駒和鴨子一聽， 羞愧地低下了頭 。 于是他們真誠地互相道歉， 成了好朋友 。
自古以來， 人類就把馬視為運載貨物的工具， 也成為人類忠實的朋友 。 其功勞可與狗相提并論 。
隨著時代的巨變， 人們使用馬匹越來越少， 取而代之的是沒有人性的發(fā)達交通工具 。 最多只在比賽中使用 。 未來馬會被人類淘汰嗎？
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人， 他們?yōu)榱讼硎芤活D美餐或者賺錢， 肆意屠馬 。 也有一些人， 在養(yǎng)馬的同時， 把馬當(dāng)奴隸， 讓它享受這輩子能做的一切 。 永遠不知道心痛， 忘記馬力下的功勞 。 馬的嘴被甲胄弄變形了， 蹄子被釘子刺穿了， 腹部被馬刺留下了深深的傷疤 。 它以束縛告終， 結(jié)束了它輝煌而悲傷的一生 。 但是殘忍的人類完全無視， 他們只知道賺錢， 賺錢， 然后賺錢 。 但是可憐的馬， 你為什么不和人類競爭， 重新獲得快樂呢？是因為長期的壓抑， 本該屬于你的野性消失了， 還是因為你的忠誠， 不想得罪不人道的主人？
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