那份特殊的作業(yè)不僅讓我體會(huì)到了姐妹一起玩耍的快樂 ， 也讓我感受到了媽媽帶我的辛苦 ， 這份作業(yè)我至今記憶猶新 。
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù) ， 作業(yè)有時(shí)是十分平常的 ， 有時(shí)是十分特殊的 。 我們經(jīng)常接觸的是平常的 ， 可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè) 。 想知道是什么作業(yè)嗎？就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽吧！
就在幾個(gè)星期前 ， 張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給張老師寫信 ， 我們班許多同學(xué)一聽 ， 傻了 ， 便問：“老師 ， 給你寫一封信 ， 有什么好寫的？”“讓你們說說真心話 ， 讓你們當(dāng)面對(duì)我說 ， 你們都不跟我說 。 你們就給我寫一封信 ， 我來看看你們對(duì)我的看法！”老師說 。
我又想起了那次 ， 一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉 ， 老師沒有喝 ， 而是省下來 ， 給他女兒吃 。 因?yàn)?， 他女兒最喜歡喝王老吉了 ， 想到這兒 ， 我有覺得張老師是一位慈父！
接著 ， 我有想到了張老師的許多許多 。 他的慈祥 ， 他的幽默 ， 他的嚴(yán)肅 ， 他的可敬 ， 讓他在我心中不僅是一位慈父 ， 還是一位可敬的老師！
這次特殊的作業(yè) ， 讓我更加了解老師 ， 更加敬愛老師！
那一份特殊的作業(yè) ， 讓我明白了我是多么地“失敗” 。
一個(gè)平常得就像一張沒有色彩的白紙一樣的日子里老師為我們布置了一份特殊的作業(yè)--對(duì)媽媽說"我愛你" 。 對(duì)于一個(gè)膽小怕事的我來說 ， 這可謂是比登天還難 。 可是轉(zhuǎn)念又想母親養(yǎng)育了我十幾年 ， 難道還比不上一句普普通通的"我愛你"嗎？所以鼓足了勇氣 ， 走到了正在做飯的媽媽身旁……
"媽媽 ， 我 。 。 我 。 。 "我低著頭 ， 兩根手指不停的互碰著 。 "愛你"這兩個(gè)字我說的極其小聲 。 "哪不舒服？"媽媽著急地問著 。 "沒 。 。 沒 。 。 事 。 "我雙手在胸前交錯(cuò)地?fù)u著 。 "哦 ， 那你去寫作業(yè)吧 ， 馬上開飯了！"媽媽親切地說 。 "啊 。 。 哦！"我像被什么扎了一下 。 忽然緩過神來 。 我低著頭自言自語(yǔ)地說："怎么回事 ， 剛剛還好好的 ， 怎么還沒說完 。 ”我用手狠狠的敲了一下腦袋 。
我坐在書桌旁 ， 漫不經(jīng)心的“看”著書--左翻翻右翻翻 。 久久不能平靜 。 忽然樓下傳來了老媽的叫喊聲“小女兒 ， 快下來吃飯啦！”“哦 ， 馬上 。 ”我懶散地坐在餐桌旁 。 “怎么了？老媽做的飯菜不好吃嗎？”“不是 ， 不是 。 ”我連忙回答 。 然后就埋頭使勁的吃飯 。
吃完飯 ， 我下定決心 ， 一定要說！不管三七二十一 ， 我三步并兩步的走到媽媽跟前 ， “媽媽我愛你！”我羞紅著臉 ， 低下頭 ， 玩弄著手指 。 時(shí)間靜止了 ， 仿佛周圍的一切都不存在 ， 只剩下我和媽媽 ， 以及那五個(gè)平常的字眼兒 。 “乖女兒 ， 媽媽也愛你 。 ”我停止了手里的動(dòng)作 。 此刻 ， 突然 ， 有一粒透明的水珠落在我的手上 ， 抬頭一看 ， 原來…媽媽哭了 ， 那小水珠 ， 就是媽媽飽含著愛的詮釋！突然 ， 在我毫無(wú)防備的時(shí)刻 ， 一雙溫暖的大手把我緊摟在懷里 。 我知道 ， 那是媽媽愛我感動(dòng)的證明！在那一刻 ， 我和媽媽的衣衫都濕了……
那一份特殊的作業(yè)啊！我要感謝你 ， 讓我明白了母女間真誠(chéng)的愛 ， 讓我明白了對(duì)媽媽說一聲“我愛你”真的很容易 ， 也讓我明白了我有多么“失敗！”失敗得連一句“媽媽我愛你”都要經(jīng)過幾次的“波折” ， 才能夠表達(dá)出來 。
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