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成長(zhǎng)的腳印550字作文

小知識(shí)

【成長(zhǎng)的腳印550字作文】成長(zhǎng)的腳印550字作文
成長(zhǎng)的腳印550字作文1
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程， 你一步步的昂首前行， 你留下了一個(gè)個(gè)清晰而又堅(jiān)定的腳印 。 有人一直在背后溫柔的看著你， 她從不多言， 等到年華老去， 等到病老死去， 等你長(zhǎng)大， 等你明白， 她對(duì)你的愛(ài) 。
放在床頭柜上的相框里， 老人笑瞇瞇的看著鏡頭， 瘦小的身體略微佝僂， 滄桑的白發(fā)一絲不茍的梳著， 畫(huà)面里陽(yáng)光正好， 她的手里還拿著那個(gè)鮮艷的小水壺， 一如從前， 好似她不曾離開(kāi) 。
回憶鋪天蓋地地?fù)肀е遥?想著那些似乎就是昨天， 卻恍若隔世的小事 。
那會(huì)兒不會(huì)記路， 夜市錯(cuò)綜復(fù)雜， 跑過(guò)去感覺(jué)像是迷宮一樣 。 便宜到家的吹風(fēng)機(jī)， 廉價(jià)的T恤， 還有一點(diǎn)錢就可以吃撐的燒烤 。 每天七八點(diǎn)， 外婆帶我出去， 手牽手逛完夜市所有不重復(fù)路口再回來(lái) 。 有時(shí)候我嫌外婆她走得慢， 就甩開(kāi)她的手自己走， 跑得快了， 就把她落在后面 。 那時(shí)候我從不擔(dān)心她跟丟， 不管怎么樣， 不管我有多調(diào)皮， 外婆都可以跟上我， 找到我， 無(wú)論我在哪里 。 后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了， 開(kāi)始懂事了……才突然意識(shí)到， 我跑的太快了 。 真的， 太快了 。
我以為外婆會(huì)陪我到老， 但有一天， 她突然離開(kāi)， 毫無(wú)征兆， 而我卻忘了， 在最后見(jiàn)面的時(shí)候， 給她一個(gè)大大的擁抱 。 外婆她陪我長(zhǎng)大， 我卻沒(méi)來(lái)得及， 陪她變老 。 如果可以的話， 我希望我走慢些， 可以緊緊的拉住她的手， 可以與她攜手并肩走過(guò)這段成長(zhǎng)的時(shí)光 。
我多么想回到那個(gè)云朵細(xì)碎如沙， 流布于天空， 橙黃的陽(yáng)光射進(jìn)小小屋子的那個(gè)午后， 外婆端著剛煮好的面條， 喚我吃飯， 再不吃就坨了 。 我嬉皮笑臉的`說(shuō)坨了能吃的更多， 外婆笑著來(lái)擰我的耳朵 。 我還來(lái)得及， 摟著她的肩膀， 附在她斑白的發(fā)旁， 輕聲地說(shuō)：我愛(ài)你 。
當(dāng)你在成長(zhǎng)的路上漸行漸遠(yuǎn)， 踏出一個(gè)又一個(gè)腳印時(shí)， 別忘了回頭看看你愛(ài)的人， 他們正在給予你勇敢向前的力量 。
成長(zhǎng)的腳印550字作文2
小時(shí)候的我， 是一個(gè)非常害羞的女生， 在課上一直是默默無(wú)聞的， 但在一次“偶然”的嘗試下， 我成長(zhǎng)了， 從課堂中的潛水黨一躍成為課堂中的活躍分子 。 成長(zhǎng)的腳印留在了我人生的路上， 成為了我永遠(yuǎn)的回憶 。
“明天有一節(jié)非常重要的公開(kāi)課， 課上大家都要積極舉手， 不要冷場(chǎng)， 知道嗎？”“知道了！”我不在乎的回答 。 是的， 明天有一節(jié)公開(kāi)課， 這種話每回都說(shuō)， 反正和我沒(méi)有關(guān)系， 我就是課堂上的一個(gè)潛水的人 。
“鈴鈴鈴！”上課了， 公開(kāi)課的開(kāi)始還是很好的， 大家都積極踴躍的舉手， 每有一個(gè)問(wèn)題， 眼前就會(huì)出現(xiàn)一大片白茫茫的手， 但這里面事肯定沒(méi)有我的 。 “下面這道題誰(shuí)來(lái)回答一下？”老師滿心歡喜地問(wèn)道， 但結(jié)果卻令他大失所望， 沒(méi)有一個(gè)人舉手 。 “沒(méi)關(guān)系的， 答錯(cuò)是沒(méi)事的， 只要敢于舉手就行， 有沒(méi)有人來(lái)答題？”老師強(qiáng)作鎮(zhèn)定的模樣， 心里似乎仍有一絲期待 。
看樣子， 是沒(méi)有人舉手了， 要不我去試試？不行不行， 在那么多人面前， 要是答錯(cuò)了多丟臉啊！但現(xiàn)在的場(chǎng)面太尷尬了啊……我就一直這么糾結(jié)著 。 “沒(méi)事的， 來(lái)試試， 說(shuō)錯(cuò)不會(huì)說(shuō)你們， 誰(shuí)來(lái)試試？”老師不死心的再問(wèn)了一遍 。 突然， 一只小手猶猶豫豫的舉起來(lái)了 。 “啊， 好樣的， 張佳琦來(lái)試試！”老師驚喜的把我點(diǎn)了起來(lái) 。 “嗯……我覺(jué)得這道題的解法是……”我不自信地猶猶豫豫的答道， 感覺(jué)到眾人的目光， 我感覺(jué)我的臉都已經(jīng)變紅了， 聲音好像有點(diǎn)顫， 我很害怕 。 “沒(méi)錯(cuò)， 你答得非常對(duì) 。 不要害羞了 。 ”老師沖著我肯定的說(shuō) 。

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