離別母校的六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中 ， 大家都經(jīng)常接觸到作文吧 ， 作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文 。 作文的注意事項(xiàng)有許多 ， 你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的離別母校的六年級(jí)作文 ， 歡迎閱讀 ， 希望大家能夠喜歡 。
再見了 ， 親愛的母校光陰似箭 ， 日月如梭 。 轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將要過去了 。 我們即將離開生活了六年的母校 。 在即將離別母校的時(shí)刻 ， 我們的心情格外激動(dòng) ， 每個(gè)人的心中充滿了留戀之情 ， 回首往事 ， 六年的小學(xué)生活歷歷在目 。 母校的一草一木 ， 一磚一瓦 ， 是那么熟悉 ， 那樣親切 ， 那樣……
忘不了 ， 敬愛的老師 ， 忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文 ， 您為我們流了多少汗 。 您既溫和又嚴(yán)肅既平凡又偉大 。 您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚 。 我們?cè)跄軙?huì)忘記自己的老師？
忘不了 ， 親愛的同學(xué)們！忘不了 ， 我們朝夕相處的那些時(shí)光 ， 忘不了我們結(jié)下的深情厚誼 。 六年中我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏 ， 曾一起度過這段美好的歲月 。 六年了 ， 轉(zhuǎn)眼就要分開 ， 心中怎么能平靜呢？
忘不了 ， 美麗的校園！在這里 ， 我們受到了嚴(yán)格的教育 ， 在這里我養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明 。 我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、知識(shí)的力量 ， 做人的道理……
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的 ， 對(duì)母校的感激是真摯而無盡的 。 讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了 ， 哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了 ， 哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加美好！
尊敬的陸老師：
您好！
【離別母校的作文】 一位老師 ， 他不為勞煩 ， 點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理；一位老師 ， 他不怕疲倦 ， 在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題 ， 直至凌晨；一位老師 ， 他不會(huì)放棄 ， 以身作則 ， 教導(dǎo)他的學(xué)生自信 ， 勤奮；一位老師 ， 他不滿差距 ， 努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生 ， 是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……
這位老師 ， 就是我們敬愛的.陸老師──就是你??！
記得那是我五年級(jí) ， 還沒轉(zhuǎn)來時(shí)：自高自大 ， 一手字橫七豎八的我 ， 卻總以為自己有書法家的功底 ， 對(duì)老師的指正不以為然 。
然而 ， 我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天 ， 您就絞盡腦汁 ， 一遍又一遍地告訴我 ， “字如其人”這個(gè)道理 ， 并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字 ， 多觀察 。 我還曾大大咧咧地拿出本 ， 和同學(xué)比字 ， 這才發(fā)現(xiàn) ， 原來自高自大的我 ， 是多么狂妄 ， 我低下頭 ， 自嘆不如 。
于是 ， 我下定決心 ， 要好好練字 ， “見字如見人” 。
我原來的學(xué)校要求不嚴(yán) 。 考試時(shí) ， 閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了 ， 我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單 。
可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來 ， 見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子 ， 一道道閱讀題 ， 一句句話 ， 一個(gè)個(gè)字！我真的感到幸福 ， 為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福！
從此 ， 我做題時(shí) ， 一句句品讀 ， 一字字思索 。
陸老師 ， 我雖然剛轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)期 ， 就要在下學(xué)期升入初中 ， 但您 ， 這位負(fù)責(zé)任 ， 嚴(yán)如師寬如父的班主任 ， 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 。
因?yàn)?， 是您真正教會(huì)了我謙虛 ， 自信 ， 一絲不茍……
是啊 ， 這就是您 ， 一名滿門桃李 ， 滿門贊譽(yù)的好老師！
一日為師 ， 終生為父 ， 一生一世 ， 不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
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