慶六一六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里 ， 說到作文 ， 大家肯定都不陌生吧 ， 寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段 。 怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的慶六一六年級作文 ， 歡迎大家分享 。
星期五這天 ， 校園里彩旗飄揚 ， 同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校 。 因為昨天孟老師說明天要提前慶六一 ， 還有開展跳蚤市場 。 這令我興奮不已 ， 心想：平時見到的市場都是大人開的 ， 我們小孩怎么開市場？老師接著說：“同學(xué)們 ， 明天你們可以帶錢來購買商品 ， 也可以把自己的玩具或書本拿來出售 。 ”
下午 ， 同學(xué)們來到教室后 ， 孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板 ， 隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍 ， 有的是學(xué)狗叫 ， 有的是學(xué)豬叫 ， 有的是模仿動物的一個動作 ， 還有的是獎勵一根棒棒糖 。 然后4位主持人報幕 ， 苑例寧唱的歌真好聽 ， 她的聲音簡直是天籟之音 ， 劉佳伊的魔法氣球真有趣 ， 候智文的魔術(shù)真精彩……隨后 ， 孟老師宣布跳蚤市場正式開始 。 我旁邊的易天然吆喝著：“低價出售二手貨 ， 快來買吧！”我也毫不示弱：“賣玩具了 ， 天下最低價啊！”也許是我嗓門大吧 ， 許多同學(xué)在我的攤前光顧 。 一個同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車 ， 我學(xué)著市場里小攤小販的樣子對他說：“既然你這么喜歡小汽車 ， 我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！”他立刻掏錢買下了小汽車 。
久而久之 ， 我的錢包漸漸鼓起來了 ， 東西也買了了 ， 心想：該是去“淘寶”的時候了！我走著走著 ， 目光停留在楚占博的書上 ， 我毫不猶豫地問楚占博：“這本《實用文摘》多少錢？”“五元！”我雖對這本書愛不釋手 ， 我問：“三元行嗎？”“那好吧 。 ”
放學(xué)了 ， 同學(xué)們戀戀不舍地回了家 。
這次活動令我受益匪淺 ， 我不但賺到了我的“第一桶金” ， 又買了一本書 ， 還學(xué)會了買東西的重要“技能”：砍價 。
時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月 ， 光陰在無聲無息地流逝 ， 那樣釋然、從容 。
我們大家都知道 ， “六一”是孩子們狂歡的一天 ， 我讀六年級 ， 對于我來說 ， 這是我過的最后一個“六一”了 。 六年級的學(xué)生 ， 要眼睜睜的看著母校遠離而去 。 從這次他們的表情 ， 我已經(jīng)知道 ， 他們舍不得離開“六一”這段快樂的時光 ， 舍不得離開母校這座知識的城堡 。
學(xué)校里舉辦六一 ， 將學(xué)校布置的漂漂亮亮的 ， 很多的領(lǐng)導(dǎo)也來了 。 “六一”開始進行 。 前面都是領(lǐng)導(dǎo)們的致辭 ， 領(lǐng)導(dǎo)們說完以后 ， 就到了觀看節(jié)目的時間了 。
各種節(jié)目都有 ， 唱歌、跳舞、大朗誦 ， 還有武術(shù)呢 。 在這么多的節(jié)目中 ， 我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》 。 聾啞人憑著自己的堅強與努力 ， 在無聲的世界里 ， 她們用自己對音樂的獨特鑒解 ， 以自己的形式演繹著最美的舞蹈 。 她們不僅感動了自己更感動了所有人 。 "無聲勝有聲" ， 她們雖然聽不見 ， 但心中卻閃耀著希望 ， 所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿 ， 而臺下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報 。 但是 ， 她們永遠聽不到這熱烈的掌聲 。
四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》 ， 雖然 ， 他們說得不是那么的清晰 ， 但是 ， 這已足以讓我們給他們掌聲 。 他們背后付出了多少努力我們不曾知道 ， 但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒 ， 我們卻一眼望見 。
武術(shù)也是節(jié)目之一 。 小時候 ， 我就喜歡武術(shù) ， 本想?yún)⒓游湫g(shù)培訓(xùn)班的 ， 但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩 ， 不適合練這個 。 所以 ， 直到現(xiàn)在 ， 我也沒有學(xué)過武術(shù) 。 武術(shù)節(jié)目中有舞扇子的 ， 有揺紅旗的 ， 看著表演者的英姿 ， 真的是超級過癮呀！
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