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關(guān)注作文

關(guān)注六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情 。 如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)注六年級(jí)作文,歡迎大家分享 。
那一天,我為了關(guān)注一只蜘蛛,不知用了多長(zhǎng)時(shí)間;那一天,我為了關(guān)注一只蜘蛛,停止了我前行的腳步;那一天,我關(guān)注一只蜘蛛悟出了一個(gè)道理 。
天有不測(cè)風(fēng)云,剛還是晴空萬(wàn)里,瞬時(shí)間烏云滿(mǎn)布下起了傾盆大雨 。 我原本趕著回家,看來(lái)是不行了,還好路旁有一個(gè)破房子可以躲雨的 。 我抖掉身上的雨滴,開(kāi)始注視起這屋子,這是一個(gè)破屋子,并且已經(jīng)沒(méi)人住了,甚至屋子里都有高過(guò)我膝蓋的雜草 。
雖然這屋子是破了,還有些地方會(huì)漏雨,但總比呆在外面好多了 。 我的視線(xiàn)從地上慢慢地移到墻角 。 那有一只蜘蛛在織網(wǎng),由于好奇,所以湊上去看了,我怕我腳下發(fā)出的聲音會(huì)把它嚇跑,所以躡手躡腳地 。
它織好的網(wǎng)破了一個(gè)洞,它正在補(bǔ)回來(lái),我靜靜地看著,心想:一只蜘蛛它的肚子有多少絲呢?竟然可以一直吐 。
過(guò)了一會(huì)兒,它終于把漏洞補(bǔ)好了,我正在為它高興的同時(shí),一滴水很不給面子地從它剛補(bǔ)好的網(wǎng)穿了過(guò)去,天啊!又出現(xiàn)一個(gè)洞了 。
可是,居然沒(méi)想到它又繼續(xù)吐絲 。 應(yīng)該是要把漏洞補(bǔ)回來(lái)吧 。
我從來(lái)沒(méi)這樣去關(guān)注一只蜘蛛 。 站累了,我索性坐在地板上慢慢看它織 。 正當(dāng)?shù)诙慰煅a(bǔ)好網(wǎng)的時(shí)候,水又一次滴了下來(lái) 。 我仰起頭,原來(lái)屋頂上有個(gè)小破洞,難怪會(huì)漏雨 。 收回我的視線(xiàn),又回到蜘蛛身上 。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我忘了這是蜘蛛第幾遍重新補(bǔ)漏洞了,第六?還是第七?終于又一次織好了,我仰起頭,生怕那無(wú)情的雨滴再次滴下來(lái),一分鐘過(guò)去了,雨滴還是沒(méi)掉下來(lái) 。 我終于把視線(xiàn)放到了外面,原來(lái)雨停了,烏云散了,大地變亮了 。 肚子突然咕嚕咕嚕地響起來(lái) 。 我都忘了該回家吃飯的,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?是時(shí)候該回家了 。
我輕輕地對(duì)蜘蛛說(shuō)了聲再見(jiàn),它是令我佩服的,我從來(lái)不知道一只蜘蛛原來(lái)是那么地堅(jiān)持不懈,它是值得我學(xué)習(xí)的 。
從那以后,我明白了要多去關(guān)注身邊的事物,還有很多值得我去關(guān)注的東西 。 世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美……
在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折 。 這些挫折也許只是短暫的,僅僅是一場(chǎng)雷陣雨,雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣,過(guò)去了,但會(huì)影響到未來(lái),一時(shí)之錯(cuò),造成千古恨啊!
聽(tīng)著那感人的故事,看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,想著自己過(guò)得是那么的幸福,禁不住感嘆:人生多么美好,我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí),我們班里有一個(gè)需要幫助的人,他聽(tīng)力不好,說(shuō)話(huà)也不是很清楚,“聽(tīng)”人說(shuō)話(huà)只有看嘴型,很容易地適應(yīng)那心境 。 看著他人的說(shuō)說(shuō)笑笑,他只有看,還不知道在說(shuō)什么 。 和人說(shuō)話(huà)只有用紙,表達(dá)不清楚地表達(dá),他以前怪父母,怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界,為什么對(duì)他那么不公平 。 但由于年齡的增長(zhǎng),他也漸漸地知道只有開(kāi)朗地面對(duì)生活,才可以更好的“聆聽(tīng)”世界,和正常人一樣快樂(lè)的生活 。
好在,上帝再給他關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也給他打開(kāi)了另一扇窗戶(hù) 。 他擁有一個(gè)很愛(ài)他的老爸老媽?zhuān)蝗嚎捎H可愛(ài)的同學(xué) 。 在他最難過(guò)時(shí),最需要人安慰時(shí),他就會(huì)打開(kāi)電腦,看看那些同學(xué)的照片,回味那和伙伴在一起的時(shí)光
他去過(guò)聾啞學(xué)校,但沒(méi)多久就回來(lái)了,他想要過(guò)正常人的生活,要體會(huì)那別人沒(méi)有的日子,和他那些死黨在一起玩 。 就算一句話(huà)也不說(shuō) 。 無(wú)聲勝有聲 。 不說(shuō)話(huà)中沒(méi)有猜疑,沒(méi)有顧忌,沒(méi)有聲音,只有歡笑,只有快樂(lè),將要一直進(jìn)行下去 。

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