蒲公英自報六年級作文
無論在學校還是在社會上， 很多人都有過寫作文的經歷， 并且很熟悉 。 借助作文， 人們可以反映客觀事物， 表達思想感情， 傳遞知識和信息 。 那么問題來了， 如何寫出一篇優秀的作文？以下是邊肖自編的蒲公英六年級作文， 僅供參考 。 我們來看看 。
風一吹， 白色的絨毛就能漫天飛舞 。 除了這個蒲公英還有誰能做到？
對， 我是蒲公英！可是， 現在我還是一顆小種子， 悶悶不樂地呆在地下！不知道是先天發育不良還是后天環境不好 。 反正其他的兄弟姐妹都收到了陽光雨， 看到了外面精彩多彩的世界， 而我還是那個我， 連萌都沒萌 。 所有人都肆無忌憚地嘲笑我 。 只有一對姐妹每天來給我澆水， 安慰我， 讓我不要灰心 。
為了不讓他們失望， 我每天拼命喝水， 拼命鉆 。 為了喝甜水， 我盡量把根扎進土壤深處， 吸收養分和水分 。 日復一日， 我終于破土而出， 從黑暗的地面下到精彩的世界， 喜悅溢于言表 。 突然發現那個把我當掌上明珠看的妹子不再來看我， 不再給我澆水了 。 他們不喜歡我嗎？想到這， 我不禁泄氣 。
我把所有的營養都給了上面的芽， 所以很快就開花了 。 那些白毛在風中搖曳， 很美 。
當我的花完全成熟時， 我終于又見到了姐妹們 。 然而， 他們帶來的不是笑聲， 而是爭吵 。 仔細聽， 原來是姐姐不小心弄壞了姐姐的鉛筆盒 。 雖然姐姐已經向姐姐道歉了， 但是任性的姐姐還是不原諒她 。 突然他們看到我朵朵， 我姐說:“這是我們一起照顧好的種子！它已經開花了 。 ”他們陷入沉思 。 良久， 姐姐含淚握住姐姐的手:“對不起， 是我的錯， ”
他們的身影被夕陽畫了很久， 漫天飛舞的蒲公英讓他們更美 。
大家好， 我是蒲公英 。 我是大自然的一員， 能讓你感覺到潔白純凈 。 我們的種族有很好的擴張能力和很快的種植速度 。 我們一長大成為“人”， 風一吹就飛到合適的地方生存 。 其實我們根本不想被風吹走 。 每次風來的時候， 都會把我們從媽媽的懷抱里帶走， 讓我們不得不向父母告別 。 我們家有一個很特別的種族， 叫紅蒲公英 。 但是這種紅色的蒲公英非常難找， 一億朵蒲公英里只能找到一朵紅色的蒲公英 。 因此， 紅色蒲公英應該很快就會滅絕， 所以我們應該找到它進行收集， 保護一種滅絕的植物， 保護自然風光 。
其實我們有很多優勢 。 比如裝飾品漂亮的時候， 被風吹起來會有點香 。 當有多種裝飾時， 地面會變成白色的海洋， 讓人感覺很舒服等等 。 我們還有很多用處， 比如:聞著它能讓人感覺更好， 和我們一起泡茶會更甜 。 每樣東西都有很多功能， 所以我們以我的功能為榮， 所以我們每天都在為自己開心 。 我們可以在風來回吹的時候“搬家換家” 。 我們坐在空中到處玩， 到處玩， 很開心 。 但是快樂的時光總是短暫的 。 風停了， 就表示我們快樂旅程的結束 。 我真的想在我們結束生命之旅之前再轉幾圈 。
隨著人們過度砍伐我們的樹木， 我們已經感受到了呼吸的困難， 我們決定把它恢復到原來的狀態 。 但是如果你這么認為呢？人！我們在等待你們幫助我們恢復家園， 人民！為大自然做貢獻！
看了這些信息， 你激動嗎？快走 。 為大自然做貢獻！
你可以看到我和我的兄弟姐妹在廣闊的田野里或安靜的綠色草地上 。
我有一個優雅好聽的名字——蒲公英 。 我站在安靜的草地上， 附近有一條小溪滋潤著我們， 周圍都是我的兄弟姐妹 。 微風輕輕吹著我們淡淡的頭發， 真舒服！
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