小學(xué)六年級畢業(yè)暑假作文
一個(gè)小孩問我:“天空是空的嗎？”
我搖搖頭說:“不， 不是空的 。 里面有很多眼淚 。 ”
-銘文
①
我已經(jīng)忘記了我微笑的樣子， 只記得我流淚的樣子 。 那些不同的面孔就像老式的橡膠片 。 在我腦海中閃爍 。 我一直在努力忘記一個(gè)人， 所以我總是努力忘記我在哪里， 我是誰 。 但是， 經(jīng)過一番努力， 我發(fā)現(xiàn)我的記憶并沒有因?yàn)槲业呐Χ薪z毫的改變， 反而讓我回憶起了不想去想的事情 。 頭好痛， 眼好痛， 心好痛 。 我不知道我表面上是否強(qiáng)大， 但我知道我不是真的強(qiáng)大 。 每次坐在黑暗中發(fā)呆哭；每次回憶起一個(gè)人或者一件事就哭， 才知道自己沒那么堅(jiān)強(qiáng)！
黑夜無盡地訴說著我的悲傷 。 我傷心地仰望夜空， 一切都化為虛無 。 一切都在黑暗中慢慢遺忘， 慢慢老去， 慢慢散去 。 像一團(tuán)無法形容的迷霧， 揮手遠(yuǎn)去， 奔騰而去 。
我常常坐在一個(gè)不算華麗卻能讓我在寂寞的夜里感到舒服的窗前， 想象著我的未來和我的過去 。 有時(shí)候， 那一瞬間， 在我腦海深處的記憶里， 一些凌亂殘缺的片段浮現(xiàn)在我的腦海里 。 讓我記住， 讓我知道我一直沒有釋懷， 有些人和事還藏在心里， 等所有的思緒平復(fù)下來， 我總會(huì)難過 。
沒有人能真正關(guān)心我， 安慰我 。 我的眼淚大滴大滴地掉下來， 所以傷到了手背 。 我無奈的笑了笑， 眼淚流了下來， 痛苦的笑了 。 我真的活得太懦弱了！
②
不知道櫻花盛開的冬天你會(huì)不會(huì)回來 。 然而， 我會(huì)站在遙遠(yuǎn)的天邊等待 。 看著你回家的路， 等著你 。
我看到我那群朋友在向我招手！他們給我?guī)砹烁袆?dòng)， 溫暖和最純潔的友誼！我們會(huì)是一輩子的好朋友！,
我不知道他們什么時(shí)候會(huì)回到我身邊， 但我會(huì)永遠(yuǎn)把他們放在心里 。
有些事情， 有些人可以慢慢從你的記憶中抹去 。 為什么我不能選擇忘記， 但也堅(jiān)持那些悲傷的回憶
我喜歡在心里記住和烙印那些難忘的日子 。 但是， 我更愿意忘記， 忘記那些痛苦的日子 。 但是， 記憶不是由你主導(dǎo)的 。 記憶里總有消失的東西， 只有經(jīng)歷過的才不變 。
③
我總是被感情的東西包圍著， 就像一頭被困在鐵籠子里的獅子， 在嘶嘶聲中嚎叫， 但是沒有用， 直勾勾的看著鐵籠子卻無法逃脫 。 只能悲傷地仰望天空 。
孤獨(dú)中的空白讓我感到渾身疲憊和空虛；記憶中的空白讓我感到渾身迷茫無助 。 我不知道我的時(shí)間在哪里度過， 所以我在孤獨(dú)的日子里獨(dú)自去尋找我的時(shí)間 。
我習(xí)慣了孤獨(dú)的姿勢 。 確切地說， 我一手托著下巴， 兩眼迷離地看著天空 。 這是我的姿勢 。 我不會(huì)有四維的自由 。 我會(huì)一個(gè)人去， 蹲在兩邊長滿高大梧桐樹的柏油路上 。 我會(huì)雙手抱膝， 以45度的角度仰望天空 。 像個(gè)單純天真的孩子 。 我一直很喜歡四維， 他的話會(huì)給我?guī)砗艽蟮陌参浚?也會(huì)在心情波動(dòng)的時(shí)候帶來平靜 。 寫到這里突然讓我想起了小鳥， 那個(gè)同樣悲傷， 同樣熱愛寫作的男孩 。 看著小鳥給我寫不短不長的信， 我有時(shí)候會(huì)誤以為他是我身邊的四維 。 他和四維字給我一種寧靜的感覺 。 我相信那只鳥就是我找了很久的另一半 。 他是另一個(gè)世界的我 。 我總發(fā)現(xiàn)很多地方鳥和我很像， 但他不知道 。 但是我很滿足， 至少上帝讓我知道， 在另一個(gè)世界里真的有一個(gè)人！
④
新概念里， 很多文章都是用一句重復(fù)的話寫的:用蒼白的文字寫！蒼白無力？為什么人說的話都是蒼白無力的？我也這么認(rèn)為我覺得話應(yīng)該說情緒化 。 當(dāng)我孤獨(dú)難過的時(shí)候， 別人所說的“蒼白無力”的話語， 能帶給我莫大的安慰 。 他們可以填補(bǔ)我心中的空白 。
推薦閱讀
- 愛情在細(xì)微處，六年級作文
- 世界各地都有500字的真情六年級作文
- 游青潭六年級作文550字
- 我最熟悉的一個(gè)人的六年級作文
- 我們班兩個(gè)搞笑鬼和兩個(gè)大惡霸的六年級作文500字
- 走進(jìn)天堂的六年級作文
- 我喜歡我六年級的作文
- 填六年級作文
- 小學(xué)六年級夢作文450字:我的夢想中國夢
- 老師，我想告訴你——六年級作文