在信息技術(shù)考試中 ， 我們會(huì)覺(jué)得考了也沒(méi)用 ， 每次考試都因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而無(wú)法得分 。 計(jì)算機(jī)考試不就是寫程序之類的嗎？但是 ， 當(dāng)你真正冷靜下來(lái)的時(shí)候 ， 仔細(xì)想想 。 加入后 ， 我們有幸進(jìn)入一家公司 。 也許領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓你做第一件事來(lái)考驗(yàn)?zāi)?， 然后再考慮是否真的錄用你 。 有可能做個(gè)報(bào)告 。 做的好 ， 直接錄用 。 這時(shí) ， 你會(huì)感到多么幸福 。 我會(huì)很感謝自己在初中努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī) 。
也許 ， 知識(shí)會(huì)改變自己的命運(yùn) 。 從知識(shí)開(kāi)始 ， 伴隨知識(shí) ， 一個(gè)人會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中不斷的幫助你 ， 讓你更快更完美的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 。 只有這樣 ， 知識(shí)才會(huì)帶給我們更有利的一面 ， 更快地適應(yīng)社會(huì)生活 。
從知識(shí)開(kāi)始 ， 就像一個(gè)朋友 ， 鼓勵(lì)你 ， 說(shuō)服你 ， 幫助你 ， 甚至幫助你實(shí)現(xiàn)你覺(jué)得遙不可及的夢(mèng)想 。
從知識(shí)入手 ， 會(huì)幫助你在成長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)理想 。
親情是世界上最珍貴的情感 。 不管我在做什么 ， 不管我在哪里 ， 我心里還是很珍惜那份親情的 。
快要進(jìn)入初中的時(shí)候 ， 心里充滿了緊張和恐懼 。 因?yàn)槌踔械男@是一個(gè)全新的環(huán)境 ， 班里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的女生 。 陌生的環(huán)境 ， 陌生的班級(jí) ， 陌生的老師 ， 陌生的同學(xué) ， 這些都讓我很不安 。 我怕我不能專心上課 ， 我怕我離開(kāi)媽媽一個(gè)星期 。
登機(jī)的第一天晚上 ， 我對(duì)媽媽的思念從未如此強(qiáng)烈 。 我蜷縮在被子下 ， 想起媽媽上學(xué)前的囑咐 ， 眼淚忍不住往下掉 。 接下來(lái)的幾天 ， 不知道怎么熬過(guò)來(lái)的 。
終于盼到了周五 。 回到家 ， 忍不住抱著她哭 。 我媽心疼的看著我 。 后來(lái)我媽問(wèn)我學(xué)到了什么 。 我不敢說(shuō)上課經(jīng)常注意力不集中 ， 就支支吾吾的 ， 什么也沒(méi)說(shuō) 。 她不會(huì)再問(wèn)了 ， 她心里應(yīng)該知道些什么 。
到周日晚上 ， 我的情緒低落了 ， 因?yàn)槲矣忠ド蠈W(xué)了 。 我媽給我收拾好衣服 ， 看到我不開(kāi)心 ， 就溫柔的對(duì)我說(shuō):“也許你還不習(xí)慣初中生活 ， 但你要學(xué)會(huì)適應(yīng) 。 上課不要想別的 ， 專心上課就好 。 當(dāng)你想到我的時(shí)候 ， 想想我對(duì)你的尷尬 。 我去讀書是為了學(xué)習(xí)知識(shí) 。 ”媽媽說(shuō)著 ， 摸了摸我的頭 ， 很溫柔的看著我 。 那一刻 ， 我也看著她 ， 我發(fā)現(xiàn)她的眼睛在期待著我 。
第二周的生活開(kāi)始了 ， 想起媽媽的期望和指示 ， 我的心情開(kāi)朗多了 。
無(wú)論遇到什么挫折 ， 都不要忘記身后的親人 ， 從家人做起 。 讓我們更加努力 ， 取得進(jìn)步！
一大早 ， 我睜開(kāi)惺忪的睡眼 ， 艱難地起身 ， 簡(jiǎn)單地吃了早飯 ， 上路了 。 生活的風(fēng)車每天都在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn) ， 生活中到處都是情緒 。 走在上學(xué)路上的小路上 ， 微風(fēng)徐徐 ， 鳥(niǎo)兒啁啾；路邊鮮花盛開(kāi) ， 蝴蝶在花叢中飛舞 ， 眼前的一切讓我滿面笑容 ， 讓我?guī)е活w感動(dòng)的心奔向教室 。
進(jìn)入教室 ， 窗戶明亮干凈 ， 桌椅整潔 。 彩色照片和繪畫覆蓋在墻壁的兩側(cè) 。 隸書、草書、楷書 ， 一邊跳舞或者循規(guī)蹈矩 ， 讓我和美國(guó)一起去欣賞流動(dòng)的古今名作 ， 深深打動(dòng)了我 。 上課的時(shí)候 ， 老師廣博的知識(shí) ， 標(biāo)準(zhǔn)的普通話 ， 詩(shī)意的語(yǔ)言打動(dòng)了我 。 感動(dòng)了我 ， 吸取了文本的精華 ， 豐富了我的知識(shí)；感動(dòng)就像催化劑 ， 加速了我夢(mèng)想的進(jìn)程 。
放學(xué)后被師生情分不開(kāi)的感動(dòng) ， 上課意猶未盡的感覺(jué)讓我久久不愿離開(kāi)老師；請(qǐng)讓我在上學(xué)的路上被同學(xué)們感動(dòng) 。 我被這種互相祝福、互相關(guān)心、互相教導(dǎo)、互相幫助的精神所感動(dòng) 。 花季到了 ， 蜜蜂振翅在花蕊里忙碌 ， 仿佛在慶祝這個(gè)美好的季節(jié) 。 這一幕觸動(dòng)了我 。 這些小生命 ， 并不是為生命的短暫而悲傷 ， 而是鼓勵(lì)我去奮斗 ， 去采摘生命中的花朵 。
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