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自閉癥患兒的癥狀與表現(xiàn)類型


自閉癥患兒的癥狀與表現(xiàn)類型


自閉癥患兒的癥狀與表現(xiàn)類型
自閉癥患兒的癥狀與表現(xiàn)類型
【自閉癥患兒的癥狀與表現(xiàn)類型】自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞,又稱孤獨癥,被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式 。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙,以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病 。
自閉癥的主要癥狀
1、社會交流障礙一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關(guān)系等 。
2、語言交流障礙語言發(fā)育落后,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,或語言缺乏交流性質(zhì) 。
3、重復(fù)刻板行為 。
4、智力異常70%左右的孤獨癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力,20%智力在正常范圍,約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面 。
5、感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等 。
6、其他常見行為包括多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等 。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系 。
自閉癥的表現(xiàn)類型
1、無語言型:通常會被誤認(rèn)為聽力有問題或是失語癥 。
2、立即仿說:分為有變化有彈性的仿說、沒有變化沒有彈性的仿說 。前者被視為自閉癥兒童具有表達(dá)溝通的意圖;后者多半不具有溝通意圖 。
3、延宕仿說:在一段時間之后喋喋不休地重復(fù)某些字、詞、成語、句子、整首詩或是歌曲,同樣也會有溝通性或非溝通性之分,而這種行為通常和情境、壓力有所聯(lián)系 。
4、說話不帶感情:只是在告訴你,而不是和你談話,也沒有一般人說話時一問一答、一來一往的特性 。
5、無法掌握音調(diào)、音量:說話時有如木偶一般,十分機械化,無法通過語音的音調(diào)、節(jié)奏、抑揚頓挫來表現(xiàn)情緒或是感受,也不能在不同的情境中使用不同的音量 。
6、字義無法變化:如學(xué)校和校正,不能分辨其讀音 。
7、代名詞反轉(zhuǎn):“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現(xiàn)象 。
8、不清楚肯定與否定的概念:常使用“不”,而較少使用甚至不會使用“是”或“好” 。
9、文法結(jié)構(gòu)不成熟:會使用自己的語言,通常只有常跟他接觸的人才了解其語言所隱藏的涵義 。
10、很少發(fā)問:除了強迫性的行為表現(xiàn)外,他們很少會提出問題來發(fā)問 。
11、固著性:不管情境的變化,重復(fù)地念著某句話 。
12、不會使用因果性的語言:如因為、所以、因此、如果等詞匯 。

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