事情過去一天了 ， 問題也算解決了 ， 可我的心里仍有點(diǎn)不舒服 。 不想再去想了 ， 反正問題也不完全出在我身上 ， 我覺得自己沒做錯(cuò) ， 又何必獨(dú)自一個(gè)去承受呢！只要大家都明白我就行了 ， 畢竟這世界上很多事情是我們有心而無力的 。 我只想盡力去做好我自己 。
成長是要付出代價(jià)的 ， 有時(shí)候甚至很慘重 。 可是這樣的人生才有別樣的滋味——帶點(diǎn)苦澀的滋味！
篇三：_
成長 ， 這兩個(gè)奇妙的字眼 ， 給人帶來無窮的新鮮感 。 每個(gè)人好像無時(shí)無刻都在“長大” ， 直到生命的盡頭 ， 而我 ， 卻在每時(shí)每刻 ， 每個(gè)角落 ， 感悟“成長” ， 感悟成長的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——
從一聲聲的“謝謝”中 ， 我知道 ， 成長需要感恩；
從一次次被關(guān)愛中 ， 我知道 ， 成長需要呵護(hù)；
從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí) ， 我知道 ， 成長需要樂觀；
從別人對你善意的笑臉中 ， 我知道 ， 成長需要微笑；
從一次次考試中 ， 我知道 ， 成長需要好的心態(tài)；
從一次次成功中 ， 我知道 ， 成長需要被給予肯定；
從一次次失敗中 ， 我知道 ， 成長需要挫折
……
從我們呱呱墜地的那一刻起 ， 我們開始了自己的生命旅程 。 旅途中的風(fēng)景固然美好 ， 但是 ， 也有許多讓我們意想不到的“意外” 。 無論怎樣 ， 我們始終在愛與被愛的感覺中 ， 走到生命的終點(diǎn) 。 無論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn) ， 它終究會成為一份彌足珍貴的財(cái)富 。
當(dāng)一切情感不期而至?xí)r ， 我們會措手不及 。 但是 ， 當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí) ， 你已經(jīng)完成了人生地一次跨越 ， 你終于長大了 。
成長或許是一只易碎的花瓶 ， 它需要用堅(jiān)強(qiáng)來維護(hù)；成長或許是一只迷失了方向的小鳥 ， 只有向?qū)Р拍茏屗w得更高；成長或許是一張白紙 ， 需要用一切來勾畫出最美的彩虹；成長或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落 ， 需要我們用愛心來滋潤 。
甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷?！@千萬種感覺 ， 這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的 ， 總之——
需要自己來體會！
篇四：_
是人生的滋味 。
是苦中有甜的 。
人的一生中有各種滋味 ， 只是苦在前面 ， 甜在后面 ， 而且苦的越苦 ， 甜的也就會越甜 。
人來到這個(gè)世界上本是一無所有的 ， 為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 ， 人必須從頭開始學(xué)習(xí) ， 開始成長 。 當(dāng)學(xué)習(xí)磨練到一個(gè)峰頂時(shí)才會綻放生命的輝煌 。 一切的技巧、知識原本不是你的 ， 你卻硬要它們歸你所有 ， 這個(gè)硬碰硬的過程必定是痛苦的 。 成長的過程是一種蛻變的過程 。
成長的過程是要經(jīng)受種種艱難險(xiǎn)阻的 ， 是要接受在燼火中的洗禮的 ， 是要成長心靈的 。
記得有一次去上英語課之前 ， 我沒有背課文 。 下課的鈴聲響起時(shí) ， 老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)背完課文之后再回家 。 輪到我時(shí) ， 我只是支吾出了幾個(gè)單詞 ， 于是老師要求我到一邊背完再回來 。 同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)像小鳥一樣飛走了 ， 教室里只剩下了我、老師和一排排空空的桌椅和白得發(fā)亮的四壁 。 教室里靜得嚇人 ， 老師坐在前排默默地批著作業(yè) ， 教室里能夠清楚地聽見掛鐘走動(dòng)的聲音 。 我低頭看著那一行行的詞語 ， 眼睛盯在那淡黃的紙上 ， 心中涌出了一種莫明的酸楚 。
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