到青少年宮了 ， 我依依不舍地走進(jìn)教室 。 下課了 ， 我迫不及待地走出教室 。 一看 ， 怎么雪都融化了？嗨 ， 真是的 ， 我還沒玩夠呢！我真希望天天下雪 ， 那該多好呀！
二年級(jí)語文書全部課文【通用9篇】四今天下午 ， 我們學(xué)校一年級(jí)四班的謝老師要給我們五班的同學(xué)上課 ， 但不是在我們班教室里上課 ， 而是在學(xué)校一樓的多功能教室 。
開始上課了 ， 謝老師走進(jìn)教室 ， 給我們講課 ， 還有許多其他的老師在教室后面聽課 ， 其中就有我們的語文蒲老師 。 我專心致志地聽講 ， 謝老師請我回答問題 ， 我又緊張又激動(dòng) ， 心怦怦地跳個(gè)不停 。 開始的時(shí)候我回答的.聲音小小的 ， 一點(diǎn)都聽不到 ， 后來我的聲音洪亮了起來 ， 回答完問題后 ， 大家的掌聲比我說的都響亮 。 謝老師請我回答了六次問題 ， 我可真開心！謝老師還請我在黑板上畫出聲音的波紋 ， 我畫對了 。 謝老師還用古時(shí)候的字考我們 ， 我猜對了 ， 那個(gè)字是：“碰” 。 古時(shí)候?qū)懙氖沁@個(gè)：“”誰也沒猜對 ， 我猜對了 。 老師還給我們畫了幅畫 ， 讓我們把字貼到畫上 。
今天真開心 ， 謝老師給我們上了一堂生動(dòng)的課！出下 ， 開始珍愛生命的第一天……
二年級(jí)語文書全部課文【通用9篇】五盛夏的一天早晨 ， 天氣非常晴朗 ， 萬里無云 ， 太陽公公很早就出來把灼熱的陽光灑向大地 。 小文家陽臺(tái)上的'花盆土都快被曬干了 。
小文見了 ， 忙跑大回屋里 ， 彎腰拿起澆花的灑壺 ， 到自來水跟前灌滿了水 ， ， 準(zhǔn)備給花澆水 。 小花們看到主人來了 ， 看到她的行為是要給它們澆水 ， 就議論開了 。
一顆正在盛開的鮮花說：“天這么熱我身上的水分都供應(yīng)不上正在盛開的話了 ， 花很快就要凋謝了 。 ”
一顆含苞待放的話說：“我身上的水分都干了 ， 花都開不了 ， 很快就要枯了 。 ”
另一支花說：“我身上沒有花 ， 也沒有花苞 ， 可是這太陽曬得我身上灼熱 ， 干得我連頭都太不來了 ， 葉子都黃了 。 ”
“咚咚咚”腳步聲傳來了 ， 小花們回頭一看 ， 小主人拿著灑壺給小花們澆水來了 。
小文把一盆盆花小心翼翼地從陽臺(tái)上放到地上 ， 然后彎著腰 ， 提著灑壺細(xì)心地澆著花 。 一盆 ， 二盆 ， 三盆??
小花們得到了小主人給送來的及時(shí)雨 。 喝飽了 ， 提起了精神 。 鮮花開得更艷 。 花苞得水顯得更嫩 。 快要枯干的花葉 。 也慢慢挺起了腰 。 抬起了頭 。 它們在溫暖的陽光下 ， 在雨露的滋潤下開心地笑了 。 快活地成長著 。
二年級(jí)語文書全部課文【通用9篇】六星期一晚上 ， 我讀了幾本書后 ， 把書扔的亂七八糟、到處都是 ， 媽媽看到后說：“怎么這么亂呀？明天給你買個(gè)書架吧 ， 以后把書集中放到書架上去 ， 看的時(shí)候去書架拿 ， 看過后再放回到書架上去 。 ”我聽了十分高興 。
第二天 ， 媽媽果然給我買回了一個(gè)書架 。 我一看包裝 ， 心想：“怎么這么小的包裝呀 ， 怎么放得下去我的書呀！”我趕忙打開包裝一看 ， 就看見了書架的零件 ， 我對媽媽說：“你買的書架真是考驗(yàn)人呀！還得安裝 。 ”媽媽對我說：“這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你了 ， 希望你圓滿的完成任務(wù) 。 ”說完媽媽就去上班了 ， 我就抓緊時(shí)間趕快拼裝 ， 拼了一個(gè)小時(shí)才拼好 ， 拼得我累極了 。
安裝完成后 ， 我將書放到書架上 ， 擺的整整齊齊的' 。 全部整理好后 ， 我就躺倒在床上睡了一覺 ， 終于解放了 ， 這個(gè)活兒可是真累人?。?
到了晚上媽媽下班回來 ， 看到我拼的書架 ， 媽媽夸我是個(gè)勤勞、懂事、愛動(dòng)腦筋的好孩子！聽了媽媽的夸獎(jiǎng) ， 我心里高興極了 ， 心想也不枉我這一天的辛苦努力 。
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