坐在“一湖春水向東流的湖邊，品一杯香茗，手中拿著一本帶著隱隱香味的書籍，贊嘆古人的：”兩而不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的壯志 。 悠哉，悠哉……
愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣！愛上了，愛上了閱讀，閱讀給我?guī)砹丝鞓罚?
篇三：讀書帶給我的快樂生活中，其實(shí)快樂無處不在 。 它如一抹殘霞，讓人不會(huì)墜入低谷，讓人感到溫暖；又如迷離在無盡蒼穹中的星星，閃爍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；更如一個(gè)謎，一千個(gè)人會(huì)感受到一千個(gè)不同的滋味 。 那么快樂是什么呢？ 對(duì)我來說，莫過于讀書了 。
不知是什么時(shí)候戀上文字的，只憶起我讀了許多書 。 老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節(jié)選 。 其中的語(yǔ)句很優(yōu)美、細(xì)膩，使我受益匪淺 。 《一些印象》中“天上微微有些白云，水上微微有些波皺 。 天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味 。 山影兒也更真了 。 秋山秋水虛幻地吻著 。 山兒不動(dòng)，水兒微響 。 那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī) 。 ”這如詩(shī)如畫的言語(yǔ)，仿佛真把我?guī)У搅藵?jì)南 。 《記懶人》中“一間小屋，墻角長(zhǎng)著些兔草，床上臥著懶人 。 他姓什么？或者因?yàn)閼械谜f，連他自己也記不清了”這親切、自然的京味白話，樸實(shí)無華，把懶人刻畫的淋漓盡致 。 “書中自有黃金屋”，我體會(huì)著其中的快樂 。
劉向曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚” 。 這句話說的真不錯(cuò) 。 想起以前，我對(duì)歷史沒多了解，一直認(rèn)為乾隆帝的兒子是康熙，再下一代才是雍正皇帝 。 看了《中華上下五千年》后才得知原來的想法有多愚蠢，把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂，分明先是康熙，然后是雍正，再之后才輪到乾隆 。 看了《木府風(fēng)云》之后，我以為徐霞客是明朝初期的，結(jié)果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的，我竟讓他整整穿越了二百多年 。
《哈利 。 波特》是魔幻系列小說 。 我不得不佩服作者羅琳的創(chuàng)作水平，整個(gè)故事將我迷住了，我隨著主人公的一波三折走進(jìn)魔法世界 。 我與哈利 。 波特一起走過在霍格沃茨魔法學(xué)校度過的春秋，一起與他忍著對(duì)姨夫的氣，一起打魁地奇球，一起與不同的同學(xué)相處，一起面對(duì)伏地魔 。 我分想著他的愛恨情仇、喜怒哀樂，這無疑是讀書帶給我最大的快樂了 。
一書一世界，人生百態(tài)，盡在其中 。 與書同行，盡享書中的快樂 。
篇四：讀書帶給我快樂讀書是一種樂趣，從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過許多書了，什么類型的都有，讀書給我的讀書是一種樂趣，從我會(huì)認(rèn)識(shí)字到現(xiàn)在，已經(jīng)讀過許多書了，什么類型的都有，讀書給我的七彩童年帶來了無窮無盡的快樂……我喜歡遨游在書的海洋里，體會(huì)讀書帶給我的樂趣 。
在我小的時(shí)候，并不是很愛看書，但自從二年級(jí)老師在通知書上寫到：老師真心希望你能和書交朋友……那時(shí)候，我便開始和書交朋友了，小說啊，作文啊，童話啊，還有兒童文學(xué) 。 但我最喜歡看作文書了，下面，我就來給你舉個(gè)例子吧！
記得那次，爸爸帶我去圖書館里借書，我二話不說就選了本作文書 。 回到家，媽媽見我又拿了兩本作文書，無可奈何地說：”你還真是愛看作文書??！“我笑了笑，馬上回房看書了 。 一會(huì)兒，媽媽說：”歆甜，我要出去吃飯，你等會(huì)把飯吃了！“我好像沒聽見似的 。 媽媽見我沒理她，搖了搖頭，說這娃又入魔了，說完就走了 。 我繼續(xù)看著我心愛的作文書 。 大約幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來了，她見我在看書，還以為我已經(jīng)吃完飯了呢，于是，她準(zhǔn)備去廚房洗鍋了，沒想到媽媽到廚房一看，飯還完好無損的在那擱著呢，她看了后，可以說是火冒三丈吧！對(duì)我說：”還不快來吃飯，都涼了?。?！“我還是沒有聽見，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書的世界里了 。 沒想到媽媽已經(jīng)忍無可忍，走到我房間里，大吼：”我叫你吃飯你聽見沒？“我這才回過神來，嘟著嘴、拿著書（注意，是拿著書哦）走到餐桌前，我把書放到碗前，邊看書邊吃飯，但我還是專心致志地看書，心不在焉地吃飯——邊吃邊漏，但不管怎樣，飯總算吃完了 。 吃完后，我又一溜煙跑回臥室看書了——可見，看書給我?guī)砹硕啻蟮目鞓?，使我陷入了書的海洋，讓我?duì)書有多么的癡情！
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