相信大家都嘗試過寫作文吧 ， 作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文 。 那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的對酒駕的看法作文【通用10篇】 ， 歡迎閱讀 ， 希望大家能夠喜歡 。
對酒駕的看法作文【通用10篇】一許多老師都要求小朋友記日記 ， 因為記日記是提高作文水平的一個較好的辦法。但不少小朋友卻把日記記成“流水帳” 。 如：今天幾點起床 ， 起床后刷牙、洗臉、吃早飯 ， 早飯后上學(xué)校 ， 上了三節(jié)課后放學(xué)回家吃中飯 ， 中飯后……這些小朋友幾乎天天記這樣“流水帳” 。 因此寫了幾天以后 ， 自己覺得沒勁了 ， 就丟開日記本不想再記了 。 確實 ， 都這樣記既乏味 ， 又提高不了作文的水平 。 怎樣記日記才不會覺得乏味呢？ 首先要克服畏難情緒 。 不少小朋友說天天寫 ， 有那么多東西可以寫嗎？其實寫日記是最“自由”的 ， 什么事情都可以寫 ， 假如沒有大的非常重要的事情 ， 就可以寫些“零碎”的事情 。 哪些算起“零碎”事情呢？就是你日常生活中那些小事 ， 那些看起來不是什么“有意義”的事 。 如 ， 清早騎車上學(xué) ， 輪胎被什么東西刺破了 。 你可以把“騎到那里”“怎么發(fā)現(xiàn)輪胎破了”“后來到哪里去修理”“后來怎么匆忙往學(xué)?！钡惹闆r記下來 。 又如 ， 上午上第三節(jié)課時 ， 自己肚子痛起來 。 你可以把“痛得怎樣難受”又“怎樣忍著熬著”或“怎樣向老師請假”“怎樣上醫(yī)務(wù)室就醫(yī)”等情況記下來 。 又如 ， 課外活動時 ， 自己去踢足球 。 你可以寫“興致怎么好 ， 踢到天黑才回家”寫“回家后你媽媽數(shù)落你 ， 你爸爸訓(xùn)斥你”的種種情況 。 又如 ， 你可寫指甲長了 ， 你媽媽怎樣抓住你 ， 一定要把你的腳指甲剪掉的情況 。 又如 ， 今天中午什么菜好吃或不好吃 ， 你可以把好吃或不好吃的吃菜情狀及品味記下來 。 總之 ， 這些雞毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很 。 你假如解放思想 ， 認識到這些“零碎”都可以寫進日記本里 ， 你就不會覺得日記沒東西記 ， 反而會覺得可以記的東西很多很多 。 這樣 ， 你就不會有畏難情緒 ， 寫起日記也不會感到乏味了 。 當(dāng)然 ， 不必樣樣“零碎”都記 ， 只要詳細記述一個“零碎”就行 。 有些小朋友認為作業(yè)已經(jīng)很多 ， 哪有時間記日記？大概這些小朋友還不了解日記的特點 。 其實寫日記是可以“隨便”一些的 ， 是不象做作文那樣“嚴肅”的 。 有時間可以寫長一些 ， 沒時間可以寫短一些 。 例如魯迅先生的日記 ， 某一天寫了好幾頁 ， 另一天僅記一句話 。 因為日記寫起來是給自己看的 ， 有自己的“隱私”權(quán) ， 寫長些寫短些 ， 寫大事寫小事 ， 寫零碎八末的事都是可以的 ， 別人是管不著的 。 從這一點來說 ， 可以“隨便”地寫日記 ， 不必有這樣那樣的顧慮 。 有的小朋友問：寫“零碎”怎么能提高作文的水平呢？我們應(yīng)該知道：寫作文就是記話；寫作文就是記述事情；寫作文就是介紹人物；寫作文就是描寫景物；寫作文就是議論與抒情 。 你把自己要說的話記下來 ， 把自己要講的事敘述出來 ， 把接觸的人物情況記錄下來 ， 把看到的景物描繪下來 ， 把心中的歡樂或苦惱訴說出來 。 這些事看起來都是“零碎” ， 但能把“零碎”事講講清楚也是不容易的 ， 你若能天天記這些“零碎” ， 自己的敘述能力、描寫能力、議論抒情能力就提高了 。 這樣 ， 作文的水平也就提高了 。 作文水平的提高是“漸進”的 ， 不是“躍進”的 ， 沒有什么靈丹妙藥給你一吃作文水平就會提高 。 你要提高作文水平 ， 你必須堅持記日記 。 俗話說：“日記日記 ， 天天要記；一天不記 ， 不算日記 。 ”記日記不只是能提高寫作能力 ， 也是對一個人的意志力的鍛煉 。 小朋友 ， 你放膽在日記中寫“零碎”吧！
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