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匯編15篇 競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿( 二 )

小知識(shí)


競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿2 大家好！我叫XXX ， 是三（1）班的學(xué)習(xí)委員 。 我很榮幸能夠參與競(jìng)選大隊(duì)委員 ， 我參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：讓我們?cè)趯W(xué)校的生活更加多彩 。
我學(xué)習(xí)刻苦 ， 成績(jī)優(yōu)秀 ， 已連續(xù)兩年被評(píng)為三好學(xué)生并獲得揚(yáng)平獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)；而且我還獲得過應(yīng)用題比賽一等獎(jiǎng)和口算大王稱號(hào)；在學(xué)校組織的首屆詩歌朗誦比賽中 ， 當(dāng)時(shí)我只是個(gè)剛上一年級(jí)的新生 ， 我就獲得三等獎(jiǎng) 。 我相信在同學(xué)們的幫助下 ， 我一定能勝任少先隊(duì)大隊(duì)委員的工作 。
如果我能當(dāng)選 ， 我一定會(huì)充滿信心 ， 對(duì)大隊(duì)工作、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé) ， 認(rèn)真做好每一份工作 ， 踏踏實(shí)實(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù) 。
如果我能當(dāng)選 ， 我將更加以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 ， 來體現(xiàn)自我價(jià)值 ， 實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展 。
如果我能當(dāng)選 ， 我會(huì)認(rèn)真完成老師交給的任務(wù) ， 積極參加學(xué)校的各種活動(dòng) ， 與同學(xué)們共同進(jìn)步 。
我要用自己優(yōu)秀的成績(jī)、出色的能力、良好的風(fēng)貌來證明我一定能行 。 請(qǐng)大家支持我 ， 投我一票！我不會(huì)讓大家失望的！
謝謝！
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿3尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
上午好!
我叫xxx ， 我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是xxx 。 站在這里我很高興、也很榮幸 ， 因?yàn)樵诩倚莓a(chǎn)假 ， 曾經(jīng)有人問我 ， 是否參加這次競(jìng)崗 ， 我肯定的給他說：我一定會(huì)參加 。 我認(rèn)為懂得珍惜機(jī)會(huì)、把握機(jī)遇方能青春無悔 。
06年6月 ， 我畢業(yè)于xxxx專業(yè) ， 獲得xxx學(xué)士學(xué)位 ， 07年9月通過公招考入xxx ， 先后在xxx等崗位工作 ， 工作業(yè)績(jī)突出 ， 曾作為xxx 。 去年x月 ， 調(diào)到xx ， 從事辦公室工作 ， 7月 ， 從xx市委黨校法學(xué)研究生畢業(yè) ， 10月至今主持辦公室工作 。
成績(jī)代表過去 ， 事業(yè)展望未來 ， 5年 ， 多個(gè)崗位的鍛煉讓我不斷成長(zhǎng) ， 我主要有以下三大競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
一、具有一定的組織管理、協(xié)調(diào)能力 。 我在主持局辦公室工作期間 ， 能夠帶領(lǐng)辦公室的同志認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù) ， 去年 ， 在xxx等三項(xiàng)工作考核都獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī) 。 今年 ， 我局作為xxx職工運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦方 ， 在全局同志的支持與配合下 ， 我作為協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)員 ， 出色的完成了各項(xiàng)籌備工作 ， 4月運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功 。
二、具有良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力 。 我思維敏捷 ， 能夠較快適應(yīng)新工作 ， 比如去年剛接手的會(huì)計(jì)工作 ， 面對(duì)復(fù)雜的報(bào)表與軟件 ， 我通過鉆研 ， 按時(shí)高效的完成預(yù)決算報(bào)告 。
三、具備端正的工作態(tài)度與強(qiáng)烈的責(zé)任心 。 俗話說 ， 態(tài)度決定一切 。 我認(rèn)為好的工作態(tài)度是干好工作的保障 ， 因此 ， 我一直秉承求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) ， 踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)、恪盡職守 。 直到孩子出生前一天我仍堅(jiān)守在工作崗位 。
同志們 ， 如果我能競(jìng)爭(zhēng)成功 ， 我將樹立“三種意識(shí)”、提高“四個(gè)能力”、發(fā)揮“五個(gè)表率” ， 分清角色、找準(zhǔn)位置 ， 協(xié)助隊(duì)長(zhǎng) ， 干好工作 。
樹立三種意識(shí)分別是大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和爭(zhēng)先意識(shí) 。 雖然作為副職 ， 仍然要有大局觀念 ， 否則做事情偏離了方向 ， 就會(huì)得不償失 。 我認(rèn)為 ， 沒有干不好的工作 ， 辦法總比困難多 ， 責(zé)任重于泰山 ， 應(yīng)該在認(rèn)真負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上 ， 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ， 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 。
提高四個(gè)能力：一是學(xué)習(xí)能力 。 “若水三千 ， 我取哪一瓢飲?” 。 知識(shí)浩若煙海 ， 只有善于學(xué)習(xí) ， 才能學(xué)有所用;二是理解能力 。 只有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖 ， 才能妥善安排工作 ， 落實(shí)到位 。 三是執(zhí)行能力 。 要提高自身和科室兩個(gè)層次的執(zhí)行力 ， 做到事事有回應(yīng) ， 事事有結(jié)果 。 四是創(chuàng)新能力 。 只有不斷創(chuàng)新 ， 才能開創(chuàng)調(diào)查隊(duì)工作新局面 。

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