優(yōu)美的環(huán)境 ， 讓我們懂得珍惜 ， 學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境 ， 讓我們知書(shū)達(dá)禮 ， 更加文明優(yōu)美的環(huán)境 ， 讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步 ， 道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓 ， 學(xué)會(huì)做人 。 在這樣的校園環(huán)境中 ， 我們沐浴著陽(yáng)光、吸取著營(yíng)養(yǎng) 。 我們滿懷激情 ， 暢想未來(lái) 。 本學(xué)期 ， 學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀 ， 青色的大理石地面 ， 干凈整潔 ， 色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地 ， 使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī) ， 在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí) ， 我們是多么得幸福!
古人云：“非淡泊無(wú)以明志 ， 非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 。 ”我們也可以斷言：非勤奮無(wú)以成學(xué) ， 非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取 ， 非自律無(wú)以修身 ， 非寬容無(wú)以養(yǎng)性 。 要做到這些 ， 我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中 。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境 ， 必須從我們每一個(gè)人做起 。
所以 ， 我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食 ， 更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任 ， 自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生 ， 做好值日生工作;
三、不亂扔垃圾 ， 并提醒亂扔垃的同學(xué);
四、看到地面上有紙屑等 ， 主動(dòng)揀起來(lái) ， 教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;
同學(xué)們 ， 讓我們攜起手來(lái) ， 為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園一個(gè)綠色文明的校園一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園一個(gè)人文氣息濃厚的校園一個(gè)人與自然和諧共處的校園一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們同學(xué)們讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧 。
環(huán)境演講稿 篇3尊敬的老師 ， 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好 。
地球——這位人類的母親 ， 這個(gè)生命的搖籃 ， 哺育了我們的后代 ， 養(yǎng)育了我們的子子孫孫 。 我們應(yīng)該感謝她 ， 可是 ， 貪婪的人類正在殘害自己的母親 ， 殘害自己的家園 ， 殘害自己的生命 。 地球 ， 正面臨著環(huán)保危機(jī) 。
看到勤勞的蜜蜂 ， 我知道了它生存的依靠——花朵；看到萬(wàn)物的盎然 ， 我認(rèn)識(shí)到了水的重要；看到微笑的天空 ， 我想起了我們美好的家園！環(huán)保 ， 就如一朵花 ， 我們?nèi)绻煤脨?ài)惜她 ， 她就會(huì)變得美麗無(wú)暇；我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她 ， 她也就會(huì)傷痕累累 。 是環(huán)保 ， 使人人臉上都有微笑 。 是環(huán)保 ， 給了我們一個(gè)美好的家園 。 是環(huán)保 ， 還給我們一片自由的天空！
小的時(shí)候 ， 爺爺就告訴我：“你長(zhǎng)大了以后 ， 一定要保護(hù)對(duì)面的.那棵大樹(shù) ， 因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征 。 ”我聽(tīng)不懂 ， 只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙?， 癡癡地點(diǎn)著頭 。 爸爸曾摟抱著我 ， 依偎在那棵大樹(shù)下 ， 給我講了好多環(huán)保的知識(shí) 。 我眼里閃著疑惑 ， 嘴一笑 ， 答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人 。
在四野飄香的花叢中 ， 我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里 ， 我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨 ， 我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué) 。 路上 ， 起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中 。 吮吸著花草的芳香 ， 享受著陽(yáng)光的沐浴 ， 我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚 ， 我坐在小院里 ， 仰望著璀璨的星空 ， 聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響 ， 蛙聲如潮 ， 仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó) 。 春天 ， 我坐在草地上 ， 在清香嫩綠的小草地上 ， 聽(tīng)別人那歌聲婉轉(zhuǎn) ， 笛聲悠揚(yáng) 。 夏天 ， 我坐在小船上 ， 任雙槳拍打著那碧綠的湖水 ， 看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天 ， 我站在樹(shù)下 ， 凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天 ， 我站在窗前 ， 欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞 。 在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里 ， 我的心都都無(wú)法收回！
在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng) ， 在愛(ài)的源泉——河流中沐浴 。 我熱愛(ài)地球 ， 熱愛(ài)我們賴以生存的家園 。 愛(ài)她的青山綠水 ， 愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
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