小心翼翼地過了兩個多星期之后的一天上午 ， 我從辦公室里往外走 ， 外面正好有一個學(xué)生往里沖 ， 我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……
忍受著揪心的疼痛 ， 我又一次地住進(jìn)了醫(yī)院 。 在那些遠(yuǎn)離健康的日子里 ， 我深深地思索著：我的胳脯還能好嗎？我會從此殘廢嗎？我怕殘廢 ， 但我更怕的是再也沒有機(jī)會走上講臺 ， 再也不能繼續(xù)綠葉的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想會從此夭折……
大概是命運(yùn)感動于我對綠葉的這份執(zhí)著 ， 大概是講臺不愿將與我的這份情緣割舍吧！幸運(yùn)的我 ， 終于在嫩芽的春天 ， 在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵下重新回到了健康的人群中 ， 回到了久別的清新的校園中 ， 回到了我日夜思念的學(xué)生中 。
病好后 ， 我不敢再騎車上班 ， 上早自習(xí)時 ， 因?yàn)楣€沒有開班 ， 常常是從家里走到學(xué)校去 。
記得有一天清晨 ， 大雨傾盆 ， 正好是我的早自習(xí) 。 三輪車把我送到離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的地方時 ， 就困在了泥濘中 ， 無法前進(jìn) 。 我只好下車自己走 ， 當(dāng)我下了車時才發(fā)現(xiàn) ， 鞋子焊在泥土里 ， 根本沒法拔出來 ， 我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學(xué)?！?
躲到角落里 ， 我悄悄地流下了酸澀的淚水：教育之路是燭光之路是春蠶之路 ， 這條路上滿是塵土滿是疲憊 ， 這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余 ， 我想到了與我共事的我的同事們 ， 他們仿佛無視了環(huán)境的惡劣 ， 勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往；我還想到了讀著書的我的學(xué)生們 ， 他們 為了學(xué)得知識 ， 時而風(fēng)吹日曬 ， 時而雨雪兼程 ， 時而霜刀割面……想到這里 ， 我不禁責(zé)怪自己把一點(diǎn)小困難看成是大障礙 ， 不禁責(zé)罵自己是一個放縱淚水的懦夫 。
還記得學(xué)生們從堤坡挖來的我親手種在籃球場邊的青草 ， 還記得教學(xué)樓后教師們依然居住著的低矮的房間；還記得自習(xí)后單調(diào)的早餐 ， 還記得大雨時泥濘的小道；還記得順路帶過我的單車發(fā)出的吱吱的聲響 ， 還記得簡陋的辦公室里破舊的樂器演奏出的和諧的音樂……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌 ， 在我孤獨(dú)的時候 ， 喚醒我無邊的寂寞 。
有一種夢想叫超越 ， 我癡情超越 。
大多數(shù)人想要改造這個世界 ， 但卻罕有人想改造自己 。 我卻是那少數(shù)中的一部分 。 要改造自己 ， 就要不斷地越超夢想 。 而超越夢想 ， 就是不放棄每一個來到的.機(jī)會 。
有機(jī)會參加歌曲大賽了 ， 其實(shí)我的容貌 ， 并不適合舞臺上出現(xiàn) ， 為增強(qiáng)自己的舞臺表現(xiàn)力 ， 我利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會 ， 比如學(xué)歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個性的臺風(fēng)、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等 。 為了唱好一支歌 ， 我經(jīng)常練習(xí)上萬遍 ， 除吟唱歌曲的旋律、領(lǐng)悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題 ， 我還要對著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動停留得瀟灑自如、動作是否展示得行云流水 。 我感謝生活 ， 舞臺上能有我的身影是生活對我的恩賜 。
今天的教壇 ， 有太多年輕人展現(xiàn)的天地 。 當(dāng)同齡人正留連舞場、興于飲酒、醉心牌桌的時候 ， 我卻正在臺燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來枯燥的書籍 。 為了寫好一篇論文 ， 我曾花上好長的時間查找資料、又用盡心思的擬好提綱 ， 成稿之后又反復(fù)不停地修改 ， 到自己覺得能打動自己后 ， 又多方請教 ， 力求做到盡善盡美；為了寫好一份教案、上好一節(jié)公開課、做好一個課件 ， 我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn) ， 有時深更半夜又從床上爬起來修改和制作 ， 由于用眼過度 ， 雙眼散光程度越來越嚴(yán)重 。
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