畢業(yè)了 ， 不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的 全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐 。 多少個(gè)不眠之夜 ， 老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想 ， 多少頓早餐夜宵 ， 家長為你們精工細(xì)作 ， 多少回進(jìn)出校門 ， 保安為你們迎來送往 ， 多少張?jiān)嚲碇v義 ， 文印員為你們費(fèi)盡思量??當(dāng)你們魚翔淺底時(shí) ， 當(dāng)你們鷹擊長空時(shí) ， 是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤 ， 是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨 ， 多少次面對面的促膝談心 ， 你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí) ， 是他們在追著你 ， 催著你;當(dāng)你摔倒時(shí) ， 是他們在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí) ， 是他們
在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí) ， 是他們在糾正你、原諒你??每一次長談之后 ， 淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們 ， 甚至比你的父母更了解你的愿望需求 ， 更明白你的喜怒哀樂 ， 更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶 ， 他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌??當(dāng)然 ， 老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候 。 也許 ， 他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許 ， 他曾經(jīng)忽視了你 ， 也許 ， 他曾經(jīng)傷害了你??在這里 ， 我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請?jiān)徫覀兊臒o心之過!
畢業(yè)了 ， 依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情 。 老師們喜歡課堂上你們思索的眼神 ， 也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞 ， 也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神 ， 也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求 ， 也感動于你們攜手共進(jìn)的友情 。 我想象不出少了你們身影的校園 ， 將會是什么樣子 ， 但是天下沒有不散的宴席 ， 年輕人志在四方 ， 為了自己的前程 ， 我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去 ， 去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們 ， 作為xx的畢業(yè)生 ， 你們承載了師友們太多的期望 。 我們期待著 ， 期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家 ， 叱咤風(fēng)云的軍事家 ， 探索奧秘的科學(xué)家 ， 搏擊商海的實(shí)業(yè)家??我們期待著 ， 期待著你們超越先輩 ， 創(chuàng)造偉業(yè) ， 為母校爭光??我們期待著 ， 期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人” ， 成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人” ， 成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人” ， 成為“視野開闊、胸懷寬廣的人” ， 成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人” ， 成為“大寫的人” ， 成為“和諧的人” ， 成為“脫離了低級趣味的人” ， 成為“幸福生活的人” ， 成為“有益于他人的人” ， 成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”! 不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動作 ， 一直堅(jiān)持下去 。 許多年以后 ， 堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人 ， 他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家 。 這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的 ， 都是源于堅(jiān)持的 。 那么 ， 我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念 ， 你們在這里度過了美好的小學(xué)生活 ， 那是人生的
花季 ， 這里也是你們的人生驛站 ， 母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾 ， 學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛!
海闊憑魚躍 ， 天高任鳥飛 ， 值今天這個(gè)機(jī)會 ， 我為大家壯行 。 畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思 ， 而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義 。 我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束” ， 而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成” ， 而是宣布進(jìn)步 。 就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航 ， 載著對太陽的憧憬和對未來的暢想 ， 直掛云帆 ， 乘風(fēng)破浪 。 祝福你們 ， 也相信你們一定會一路平安 ， 一帆風(fēng)順!
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