演講稿是在一定的場合 ， 面對一定的聽眾 ， 演講人圍繞著主題講話的文稿 。 在現(xiàn)在的社會生活中 ， 在很多情況下我們需要用到演講稿 ， 怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生演講稿6篇 ， 僅供參考 ， 大家一起來看看吧 。
小學生演講稿 篇1 大家好 ， 我是五(1)班的xxx ， 今天我演講的題目是“文明有禮 ， 爭做禮和之星” 。
俄國著名的文學家契柯夫曾經(jīng)說過;人的一切應(yīng)該是美麗的 ， 面貌、衣裳、心靈、思想 。 本學期開學 ， 學校就對我們提出了“做文明學生、創(chuàng)文明班級”的要求 ， 并將“五有五無”大大地懸掛在小學部入口的醒目位置 ， “課堂有紀侓 ， 課間有順序 ， 待人有禮貌 ， 心中有他人 ， 人人有特長 。 地面無紙屑 ， 袋中無零食 ， 衣物無污痕 ， 衛(wèi)生無死角 ， 口中無臟話“ 。 同學們雖然知道這幾句話的字面含義 ， 卻不見得能真正理解 。 這里 ， 我想先給大家講個真實的故事 。
美國有一位叫福特的年輕人 ， 他大學畢業(yè)后 ， 去一家汽車公司應(yīng)聘 。 和他同應(yīng)聘的三四位人都比他學歷高 ， 當前面幾個面試之后 ， 他覺得自己沒有什么希望了 。 但既來之 ， 則安之 。 他敲門走進了董事長的辦公室 ， 一進辦公室 ， 他發(fā)現(xiàn)地上有一張紙屑 ， 他彎腰撿了起來 ， 發(fā)現(xiàn)是一張漬紙 ， 便順手把它扔進了廢紙簍里 。 然后才走到董事長的辦公桌前 ， 說：“我是來應(yīng)聘的福特 。 ”董事長說：“很好 ， 很好!福特先生 ， 你已被我們錄用了 。 ”福特驚訝地說：“董事長 ， 我覺得前幾位都比我好 ， 你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生 ， 前面三位的確學歷比你高 ， 而且儀表堂堂 ， 但是他們的眼睛只能看見大事 ， 一個只能看見大事的人他會忽略很多小事 。 他是不會成功的 。 所以 ， 我才錄用了你 。 ”福特就這樣進了這個公司 ， 并且立刻得到了很好的發(fā)展 ， 這個公司不久就揚名天下 ， 也改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況 ， 使美國的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭 ， 這位年輕人就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)始人福特 。 大家說 ， 這張廢紙重要不重要?如果福特先生不是在平時就養(yǎng)成了好的習慣 ， 又怎會在那一刻拾起廢紙 ， 從而改變自己一生的命運呢?偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀 ， 就是一面照出他肖像的鏡子 。 ”希望大家緊握手中的這面鏡子 ， 能在鏡子里看見自己最美麗的容貌和最美好的心靈 ， 讓我們做中國的小福特 ， 繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ， 為贏得世界人民的尊敬 ， 從自我做起 ， 從小事做起 ， 爭當文明學生 ， 爭創(chuàng)文明校園吧!
小學生演講稿 篇2 孩子的眼睛如露珠晶瑩清亮 ， 孩子的心靈如明月純潔無暇 ， 孩子的品性如璞玉質(zhì)樸無華 ， 孩子的未來如太陽熠熠生輝 。 面對孩子 ， 人類靈魂的工程師—人民教師 ， 肩負的使命 ， 何其偉大 。 我們應(yīng)像嚴父 ， 對孩子諄諄教導 ， 培養(yǎng)他們吃苦耐勞、堅韌不拔的品性；我們應(yīng)像慈母 ， 對孩子悉心呵護 ， 讓他們沐浴在愛的陽光里；我們應(yīng)像園丁 ， 對幼苗辛勤澆灌 ， 讓他們長成參天大樹；我們應(yīng)像雕刻師 ， 在孩子的心中雕刻一個純潔的天使 ， 讓善良給他們的人生引航；我們應(yīng)像蠟燭 ， 燃燒自己的歲月 ， 給孩子帶來無限的光明 。 我們應(yīng)像一只船、像一座橋 ， 像一盞燈 ， 像一顆星 ， 永遠給孩子以希望、以信心、以力量 。
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