在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中， 每個(gè)人都不可避免的會(huì)接觸或使用作文 。 寫作需要完整的文本結(jié)構(gòu)， 要避免出現(xiàn)寫不完的情況 。 以下是邊肖為大家收集的動(dòng)物作文[共3篇] 。 以下是邊肖為大家收集的 。 歡迎閱讀， 希望大家喜歡 。
動(dòng)物的作文左右【通用3篇】一一天早上， 我發(fā)現(xiàn)家里的地板有点乱， 就拿起掃帚掃地 。
然而不到五分鐘我就掃地完了 。 然而還是那么亂， 我決定拿起掃帚， 重新掃地 。
【動(dòng)物的作文左右【通用3篇】】一開始我把桌子推開， 然后用掃帚把桌子下面的灰掃干凈， 倒進(jìn)垃圾桶 。
后來我把椅子下面的臟東西都倒進(jìn)了垃圾桶 。
我媽回家看到地面這么干凈就問是誰把地面掃的這么干凈 。 我沖過去笑瞇瞇的說；今天學(xué)會(huì)了認(rèn)真掃地， 以后無論做什么都要認(rèn)真做 。
媽媽開心地笑了笑， 稱贊我是個(gè)懂事的孩子 。
動(dòng)物的作文左右【通用3篇】二我的家鄉(xiāng)在廣東省平遠(yuǎn)縣， 四面環(huán)山， 空氣很清新 。 平原縣有一個(gè)美麗的景點(diǎn)， 叫做五指山風(fēng)景區(qū) 。 景區(qū)風(fēng)景宜人 。 山上有許多奇怪的巖石 。 一股清泉從山頂流下 。 我最喜歡喝清澈的泉水 。 又甜又涼又好吃 。
我愛我的家鄉(xiāng)， 我更愛家鄉(xiāng)的山和水 。
動(dòng)物的作文左右【通用3篇】三可能是因?yàn)橹芪逡M(jìn)行模擬考試吧 。 今天， 王先生給我們做了一次徹底的聽寫 。 很震驚， 好像我中標(biāo)了 。
終于是下午第一節(jié)美術(shù)課， 我拿出了早已準(zhǔn)備好的水彩筆 。 但這是王先生仍然坐在座位上批準(zhǔn)作業(yè) 。 我突然有一種感覺， 這個(gè)美術(shù)課很有可能被王先生占了 。 不出我所料， 美術(shù)老師來的時(shí)候， 王先生對(duì)美術(shù)老師說:“我就上這個(gè)課 。 ”美術(shù)老師沒膽量拒絕， 就答應(yīng)了王老師 。
美術(shù)老師一走， 王老師就給我們“決斗”， 說從第三節(jié)課到第三單元結(jié)束都是沉默 。 這可以毀了我們班的一部分人， 但是我們班大部分人還是有答案的， 包括我 。 我們?nèi)喑聊舜蟀胩欤?終于把話說完了 。 我們已經(jīng)沉默了兩張紙 。 聽寫本發(fā)出去的時(shí)候， 我被眼前的分?jǐn)?shù)驚呆了， 居然丟了十分 。
經(jīng)過這次聽寫， 我知道了自己的優(yōu)勢(shì)和一個(gè)復(fù)習(xí)方法:不僅要背課文， 還要背課文中的孩子 。 我相信這樣學(xué)習(xí)的話， 下次聽寫不會(huì)得負(fù)分 。
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