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關(guān)于秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿11篇( 九 )

小知識(shí)


我們都知道：愛(ài)是教育的前提 ， 愛(ài)是教師的天職 。 作為教師的我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生 ， 把對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合 。 對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求 ， 力求做到以嚴(yán)導(dǎo)其行 ， 以愛(ài)溫其心 ， 積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流 ， 時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率 ， 努力做到教書(shū)育人 ， 管理育人 ， 為人師表 ， 虛心向其他老師學(xué)習(xí) ， 更向?qū)W生學(xué)習(xí) ， 及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求 ， 不斷改進(jìn)教學(xué)方法 ， 力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī) 。 借此機(jī)會(huì) ， 我僅代表全體教師對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)新的希望：
對(duì)于二年級(jí)的同學(xué) ， 你們是學(xué)校新的希望 ， 社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望 ， 希望你們不負(fù)眾望 ， 從我做起 ， 從現(xiàn)在做起 ， 珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒 ， 刻苦學(xué)習(xí) ， 勇于拼搏 ， 以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師 ， 從各個(gè)方面為新來(lái)的學(xué)妹做出表率 ， 更為學(xué)校爭(zhēng)光添彩 ， 大家一定要再接再厲 ， 努力拼搏 ， 欲與往屆學(xué)姐試比高 ， 一年更比一年好！
對(duì)于剛到校的11級(jí)的新生們 ， 你們是學(xué)校的新鮮血液 ， 希望你們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境 ， 努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng) ， 并在此基礎(chǔ)上努力做到以下三點(diǎn)：
一、努力改進(jìn)行為習(xí)慣
有一句話說(shuō)的好：“命好不如習(xí)慣好 ， 人生就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)” ， 我想這對(duì)于我們幼師生來(lái)說(shuō)具有更特殊的意義 。 因?yàn)槟銈兾磥?lái)工作的一項(xiàng)重要任務(wù) ， 就是要去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣 。 我不敢相信 ， 一個(gè)自己不講衛(wèi)生的人 ， 不疊被子的人 ， 愛(ài)吃零食的人 ， 能培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣；一個(gè)靜不下心來(lái)看書(shū)的人 ， 能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一個(gè)不懂得守規(guī)矩、講文明的人 ， 能培養(yǎng)孩子良好的禮儀習(xí)慣 。 所以在新學(xué)期開(kāi)始之際 ， 希望每一個(gè)同學(xué)要很好地反思一下自己的行為習(xí)慣 ， 并下決心、花大力氣 ， 徹底糾正一些不良習(xí)慣 ， 力求培養(yǎng)自己更多的好的行為習(xí)慣 。 例如：
①坐有坐相、站有站相、講話有講話樣、講禮儀的好習(xí)慣；
②今日事今日畢、做事不拖拉、認(rèn)真做事的好習(xí)慣；
③每日讀書(shū)看報(bào)、寫(xiě)日記、閱讀和獨(dú)立思考的好習(xí)慣；
④寵辱不驚、有理讓三分、為人處世的好習(xí)慣等等 。 力求使自己早日成為一個(gè)具有高尚品質(zhì)的老師 ， 受人尊敬的老師 。
二 ， 努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)
要想成為一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)代幼兒教師 ， 就必須要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的自然科學(xué)常識(shí)、廣泛的社會(huì)科學(xué)通識(shí)、豐富的人文科學(xué)積淀、以及過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)的教育、心理理論知識(shí) 。 而且 ， 其中的幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)是根本 ， 專業(yè)知識(shí)是核心 ， 相關(guān)學(xué)科知識(shí)是條件 。 只有掌握了足夠的文化知識(shí) ， 才能在教育教學(xué)中把握契機(jī) ， 游刃有余 ， 實(shí)施高超的教育技能 。 因此 ， 我們希望在新學(xué)期中 ， 每位同學(xué)要重視每門(mén)學(xué)科 ， 無(wú)論是基礎(chǔ)理論課還是專業(yè)技能課；要上好每一堂課 ， 無(wú)論是正常課還是早晚自修課；要做好每一次作業(yè) ， 無(wú)論是口頭的、書(shū)面的 ， 還是肢體的 。 要切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 。 重思考、重分析、重歸納 ， 不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn) ， 不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn) ， 不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)；多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)、多提問(wèn)、多練習(xí) 。 大家要記?。悍N瓜得瓜 ， 種豆得豆 ， 一份辛勞一份收獲 ， 你們要用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)去換取貨真價(jià)實(shí)、不負(fù)厚望的學(xué)習(xí)成績(jī) 。
三、努力提高專業(yè)技能
我校培養(yǎng)幼兒教師最大的亮點(diǎn)就是使學(xué)生具有過(guò)硬的專業(yè)技能 。 主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是語(yǔ)言技能 ， 包括普通話能力、書(shū)寫(xiě)能力、講故事能力；二是藝術(shù)技能 ， 包括彈唱與欣賞能力、舞蹈表演與創(chuàng)編能力、繪畫(huà)、剪紙、手工美術(shù)能力；三是教學(xué)技能 ， 包括觀察認(rèn)知嬰幼兒能力、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、游戲組織與創(chuàng)編能力、教具制作與應(yīng)用媒體的教學(xué)能力等等 。 我校規(guī)定學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須具備上述專業(yè)技能 ， 為此希望每位同學(xué) ， 根據(jù)自身特點(diǎn) ， 確立技能訓(xùn)練的重點(diǎn)目標(biāo) ， 積極苦練基本功 。 “臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功” ， 并且要積極參加各種興趣小組活動(dòng)、技能比賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ， 還要做到：多練琴練唱、練字練畫(huà)、練舞練操、練說(shuō)練寫(xiě) ， 切實(shí)提高專業(yè)本領(lǐng) ， 成為一個(gè)技能高手 ， 甚至成為全縣幼教技能之星 。

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