生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品 ， 這就是青春 。 它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時尚的泡吧蹦迪；也可以是充滿了期待 ， 志愿求知和斗爭的志向 ， 更可以是充滿了希望的信心 。 我們的青春到底是什么模樣？李大釗曾告訴我們：“必然應該以青春之我 ， 創(chuàng)建青春之家庭 ， 青春之國家 ， 青春之民族 ， 青春之人類 ， 青春之宇宙 。 ”
“以天下為己任 ， 懷揣一腔熱血 ， 齊心協(xié)力讓民族騰飛 。 ”應該是每位有志青年義不容辭的責任和使命 。 但是 ， 要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的 ， 甚至現(xiàn)在有的人 ， 在繽紛的經(jīng)濟大潮面前顯的坐臥不安 ， 蠢蠢欲動 ， 他們開始嫌棄 ， 君子固窮 ， 淡泊名利的思想 。 開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受 。 在物質(zhì)誘惑面前 ， 他們似乎忘記了“真水無香 ， 大愛無言”是一種崇高 。 甚至覺得紅燭、園丁、春蠶、鋪路石、是一種傷感悲壯的比喻 。 所以今天我們倡導：以服務人民為榮 ， 以背離人民為恥 ， 以辛勤勞動為榮 ， 以好逸惡勞為恥 。
在教育戰(zhàn)線上 ， 我只是一名新兵 ， 剛踏上工作崗位時 ， 我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇 ， 這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎？理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻 。 但是短短一年半來 ， 我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影 ， 聆聽了太多太多不畏艱苦 ， 孜孜不倦的感人事跡：曾有一名普普通通的教師 ， 不幸患上了脊髓炎 ， 脖子不能動 ， 腰不能彎 ， 腿不能曲 ， 但憑著對教育事業(yè)的赤誠之心 ， 他依然頑強的堅守在講臺上 ， 學生看著他忍著劇痛 ， 冒著冷汗在那里講課 ， 無不感動著 ， 感動我們有這樣的好老師 。
我曾捫心自問：如果我是一滴水 ， 我是否滋潤了一寸土地？如果我是一縷陽光 ， 我是否照亮了一份黑暗？如果我是一顆螺絲釘 ， 我是否固守著我的崗位？點點滴滴 ， 絲絲縷縷 ， 匯聚起來 ， 灌溉的是良田萬傾 ， 照亮的是錦繡中華 ， 哺育的是新的生命 ， 撐起的是偉大的祖國 。
奉獻是一首美妙的詩 ， 奉獻是一曲動人的歌 ， 在默默無聞的奉獻中 ， 我體會到了工作的樂趣 ， 生活的多彩 ， 青春的亮麗 ， 事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻 ， 火熱的生活需要我們奉獻 ， 可親可愛的孩子們需要我們奉獻 。 奉獻我們的青春 ， 奉獻我們的智慧 ， 奉獻我們的汗水 。 在奉獻中完善自己的生命 ， 在奉獻中實現(xiàn)人生的價值 ， 在奉獻中獲得真誠和坦蕩 。 我愿把青春無私的奉獻 ， 獻給我偉大的教育事業(yè) 。
我的演講完了 ， 謝謝大家！
青春即興演講稿4老師 ， 同學們：
你們好！
作為新一代的我們理想是豐滿的 ， 我們對未來充滿激情 ， 但是我們卻不得不承認 ， 現(xiàn)實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情 ， 同時也需要一顆求實進取的心！
每一個人都有自己的夢想 ， 然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里 。 有些人夢想成為教書育人的人民教師 ， 有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使 ， 有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵 ， 有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師 ， 醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師 ， 只要對國家、對社會實現(xiàn)了自己的價值 ， 那么就到達了夢想的彼岸 ， 青春也將永不褪色！
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