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唐僧給孫悟空的一封信【范文6篇】

小知識(shí)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中 ， 特別是其中的話題作文 。 借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力 。 下面是小編整理的閱讀的唐僧給孫悟空的一封信【范文6篇】 ， 希望能夠幫助到大家 。
唐僧給孫悟空的一封信【范文6篇】
唐僧給孫悟空的一封信【范文6篇】一尊敬的唐老師：
你好！我知道今天不聽(tīng)話的我們又惹你不高興了 ， 而且我也知道是什么事情惹得老師不高兴的，其實(shí)就是作業(yè) 。 作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了 ， 老師批改作業(yè)也是六年了 ， 作業(yè)這個(gè)詞我們也聽(tīng)了六年了 ， 可是有些同學(xué)不把作業(yè)當(dāng)回事估計(jì)也該有六年了吧！作業(yè)！我們呢 ， 我們并不陌生 。
我對(duì)作業(yè)的看法：作業(yè) ， 其實(shí)又不多 ， 為什么我們不能認(rèn)真的對(duì)待呢！作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的 ， 就拿前天的家庭作業(yè)來(lái)說(shuō)吧！老師今天來(lái)評(píng)講作業(yè) ， 明明我完成的好好的 ， 積累本上的字也寫(xiě)的不錯(cuò) ， 每一樣作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待 ， 雖說(shuō)是沒(méi)有得優(yōu)+但是我會(huì)自己找原因 ， 為何其他同學(xué)能的我就不能 。 我每天回家 ， 第一時(shí)間就會(huì)拿出作業(yè)來(lái)做 ， 如果我的作業(yè)沒(méi)有做完 ， 我是覺(jué)得不會(huì)離開(kāi)房間（除了吃飯以外） 。 以前我作業(yè)本上的字有些潦草 ， 可是一天我好好的想了想 ， 我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂 ， 自然心里不好受 ， 老師心里不好受自然會(huì)生氣的 ， 一生氣就得老上好幾歲 。 我認(rèn)為作業(yè)認(rèn)真完成 ， 沒(méi)有不好得地方 。
就那我的同桌袁森來(lái)說(shuō)吧！作業(yè)常常不完成與其說(shuō)他笨 ， 其實(shí)應(yīng)該用懶這個(gè)詞來(lái)形容他更準(zhǔn)確 。 就這兩天的課堂聽(tīng)寫(xiě)兩次都是零分 ， 而且都沒(méi)有改 ， 并不是這一次沒(méi)有改 ， 聽(tīng)寫(xiě)本上的也不改 。 每次下課人就不見(jiàn)了 ， 哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改 。 課堂積累本也常常不帶 ， 我想說(shuō)的是：與其把積累本放在家里 ， 不如把它帶到學(xué)校了 ， 還可以積累好多好多的知識(shí) 。 每次的作文也總是2、3年級(jí)的水平 ， 如果他認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)肯定也是長(zhǎng)篇大作 ， 就是被一個(gè)懶字所包圍 。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)不是不愿意寫(xiě)作業(yè) ， 只是有些懶 ， 如果每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待作業(yè) ， 字寫(xiě)工整 ， 老師的心情一定會(huì)開(kāi)心 ， 老師笑一笑就可以年輕好多歲呢！
我們不應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起！而是應(yīng)該說(shuō)到底是對(duì)不起誰(shuí)！
你的學(xué)生：梅穎
2013年9月23日
唐僧給孫悟空的一封信【范文6篇】二親愛(ài)的孫老師：
您好!
聽(tīng)媽媽說(shuō) ， 下學(xué)期你的工作有調(diào)動(dòng) ， 就要離開(kāi)我們學(xué)校了 。 我聽(tīng)后很不開(kāi)心 ， 因?yàn)槲液懿簧岬媚?在您離開(kāi)之際 ， 我有很多話想對(duì)您說(shuō) ， 但是又不好意思當(dāng)著您的面說(shuō) 。 所以 ， 今天我就用這封信來(lái)傳達(dá)我的心聲吧!
您的身體不是太好 ， 經(jīng)常腰疼 。 但是 ， 您從沒(méi)因此請(qǐng)過(guò)假 ， 每天都會(huì)帶著溫暖的笑容出現(xiàn)在我們面前 ， 為我們認(rèn)真地講課 ， 輔導(dǎo)作業(yè) 。
你很?chē)?yán)厲 ， 猶如一位嚴(yán)厲的母親 ， 教育我們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí) ， 怎樣面對(duì)困難 。 記得有幾次 ， 我因?yàn)榭荚嚧中?nbsp;， 沒(méi)得到滿分 。 你很?chē)?yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“粗心大意是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣 ， 你一定要改正啊!回家訂正后再找同類(lèi)型題目多做幾遍 。 老師不希望你再犯同樣的錯(cuò)誤了!”通過(guò)您的提醒和指導(dǎo) ， 我現(xiàn)在真的改掉了粗心這個(gè)毛病 ， 兩次期末考試數(shù)學(xué)都是滿分!

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