(二）儲(chǔ)蓄罐的作用 。 自從有了儲(chǔ)蓄罐 ， “我”就再也不亂花零錢了 。 不但如此 ， 作者還想用節(jié)省下來(lái)的錢去買書學(xué)知識(shí) ， 去支援祖國(guó)建設(shè) 。 作者敘述儲(chǔ)蓄罐作用的過(guò)程中 ， 把小姑娘人格化 ， 描寫生動(dòng) ， 語(yǔ)言充滿情趣 。
放暑假的頭一天 ， 爸爸送給我一個(gè)精致的儲(chǔ)蓄罐 ， 它是用塑料制成的 。 我非常喜歡這個(gè)美麗的儲(chǔ)蓄罐 。
儲(chǔ)蓄罐是一座漂亮的小房子 。 它的墻是用紅紅的'磚砌成的 。 藍(lán)藍(lán)的屋頂亮堂堂的 ， 金色的煙囪砌在藍(lán)藍(lán)的屋頂上 ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ， 色彩真鮮艷 ， 使小房子變得更加美麗了 。 在屋檐下面的窗口里 ， 坐著一位美麗的小姑娘 。 她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮 ， 還梳著兩根微微向上翹起的小辮子 。 臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛 。 一張櫻桃小嘴半張著 ， 好像要跟我說(shuō)話 。 小姑娘靜靜地趴在窗臺(tái)上 ， 好像在說(shuō):“把零錢都存進(jìn)來(lái)吧 。 ”
自從有了這個(gè)美麗的儲(chǔ)蓄罐以后 ， 我再也不亂花零錢了 ， 把節(jié)省下來(lái)的錢從儲(chǔ)蓄罐房頂后面的小縫里塞進(jìn)去 。 因?yàn)槊慨?dāng)我看到儲(chǔ)蓄罐的時(shí)候 ， 就發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐上的小姑娘總是用眼睛瞧著我 ， 提醒我不要亂買零食 ， 告訴我要改掉亂花零錢的壞習(xí)慣 。 小姑娘的忠告時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的腦海里 ， 使我漸漸地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣 。 不久 ， 儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的 ， 搖動(dòng)幾下 ， 小房子里還能發(fā)出嘩啦、嘩啦的響聲 。 我撫摸著儲(chǔ)蓄罐,高高興興地說(shuō):“儲(chǔ)蓄罐 ， 你真是我的好幫手 。 你不但幫助我改掉了亂花零錢的壞習(xí)慣 ， 而且 ， 這些節(jié)省下來(lái)的錢還可以用來(lái)買書 ， 我可以從中學(xué)到許多知識(shí) 。 此外 ， 我還可以用這些錢去支援國(guó)家建設(shè) ， 支援災(zāi)區(qū)的兒童 。 ”這時(shí) ， 我又看r看趴在儲(chǔ)蓄罐窗臺(tái)上的小姑娘 ， 她好像對(duì)我露出了滿意的微笑,似乎是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力 。
游記作文初中【范文8篇】三踮：動(dòng)詞 。 即提起腳跟 ， 用腳尖著地 。
踮起腳尖 ， 即是一個(gè)引體向上提升的動(dòng)作 。 大凡踮起腳尖 ， 都是有目的性的動(dòng)作 ， 比如扒墻頭看熱鬧 ， 比如樹下摘果子 ， 比如學(xué)習(xí)跳舞……種種 。 這些都是一個(gè)引體向上努力的動(dòng)作 ， 是為了提升自身的高度 ， 而做出的費(fèi)工費(fèi)力的動(dòng)作 。 是啊 ， 如果不是迫不得已 ， 誰(shuí)愿意天天“踮起腳尖”來(lái)呢？我們也不是天生就是要學(xué)習(xí)芭蕾舞的呀！
問(wèn)題是 ， 在實(shí)際生活中 ， 需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動(dòng)作很多 ， 便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了 。 比如說(shuō) ， 聰明的經(jīng)濟(jì)學(xué)家 ， 在實(shí)際操作中 ， 總是把經(jīng)濟(jì)目標(biāo)制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置 。 我們不踮起腳尖我們的經(jīng)濟(jì)收益就要縮水 。 不“踮”行嗎？再比如 ， 美好的景色 ， 常常需要我們“踮起腳尖”才能看到 。 為了滿足我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求 ， 我們不“踮”行嗎？由此說(shuō) ， “踮起腳尖”是人人生活中常常發(fā)生的動(dòng)作 。 為了一個(gè)目標(biāo)或者視點(diǎn) ， 無(wú)論多么艱難困苦 ， 我們也必須踮起腳尖來(lái) 。
如此一“踮” ， 就有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ， 吾將上下而求索”；如此一“踮” ， 就有了“中華民族屹立于世界之林” 。 如此一“踮” ， 即是風(fēng)生水起 ， 別開生面 。 如此一“踮” ， 便如柳暗花明 ， 峰回路轉(zhuǎn) 。
以理想主義說(shuō) ， 踮起腳尖 ， 就是一個(gè)努力向上的人生動(dòng)作 。 人生的幸福與體驗(yàn)往往就在我們“踮”起的那一剎那 。 誰(shuí)說(shuō)過(guò)？沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路 ， 沒(méi)有比人更高的山 。 如果我們不能“踮”起腳尖 ， 腳下的路程便要塌陷 ， 人生的峰巒必是挪移 。 為了讓我們?nèi)找媛槟静蝗实纳钪匦迈r活柔軟起來(lái) ， 為了讓我們干涸呆滯的眼睛重新濕潤(rùn)生動(dòng)起來(lái) ， 為了讓我們有新的觸動(dòng)與啟發(fā) ， 我們必須踮起腳尖 。
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