到了三年級(jí) ， 我逐漸明白讀書(shū)的好處和作用 ， 讀書(shū)可以豐富人的感情色彩 ， 還可以拓展知識(shí) ， 學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí) 。 我對(duì)讀書(shū)的了解越來(lái)越深 ， 這使我在讀書(shū)方面有了大大的進(jìn)步 。
能力的增強(qiáng) ， 讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》 ， 這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事 ， 她生動(dòng)、活潑、細(xì)膩地描寫(xiě)了自己的童年故事 ， 使人感受到童年是生命中最快樂(lè)的時(shí)期 ， 你們一定要珍惜這短暫又美好的童年啊!
書(shū)是我一生中不可缺的東西 。 我愛(ài)讀書(shū) ， 書(shū)是無(wú)極限 ， 它永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭!
升旗儀式演講稿 篇4 伴著清晨的第一縷陽(yáng)光 ， 我們又迎來(lái)了新的一天 ， 為本學(xué)期的最后一次升旗儀式 ， 今天我講話(huà)的題目是：梳理過(guò)去 ， 迎接未來(lái) 。
時(shí)間過(guò)得真快 ， 校園歡樂(lè)的情景、課堂的朗朗書(shū)生歷歷在目 ， 轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了暑假前的期末考試 。 近五個(gè)月來(lái) ， 老師們忙忙碌碌 ， 克服了工作和生活中的困難 ， 認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生 ， 在教育教學(xué)中傾注了大量的心血；我們同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng) ， 確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利展開(kāi) 。 應(yīng)該說(shuō) ， 一學(xué)期以來(lái) ， 學(xué)校的發(fā)展是順利的 ， 同學(xué)們的表現(xiàn)也是出色的 。 考試和放假在即 ， 我在此再對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、自覺(jué)維護(hù)好考試期間的秩序 。 學(xué)校定于明天天進(jìn)行期末考試 ， 同學(xué)們還得繃緊學(xué)習(xí)這根弦 ， 堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松 ， 保持好考試期間和放假前后的衛(wèi)生和紀(jì)律 ， 不允許有任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生 。 考試期間各班繼續(xù)負(fù)責(zé)好自己的衛(wèi)生區(qū) ， 樓道、教室內(nèi)不大聲喧嘩 。 考試結(jié)束后打掃完本班及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生方可離校 。
第二、切實(shí)關(guān)注自身安全 。 同學(xué)們切實(shí)提高自我保護(hù)能力 ， 防止安全事故的發(fā)生 。 放假了 ， 也就放松了 ， 現(xiàn)在我們場(chǎng)區(qū)各道路施工的比較多 ， 大家時(shí)刻提醒自己注意交通安全 ， 不在馬路上玩耍 ， 假期正是酷暑時(shí)節(jié) ， 任何同學(xué)不準(zhǔn)到河套洗澡 。
第三、科學(xué)規(guī)劃暑期生活 。 暑假即將到來(lái) ， 過(guò)一個(gè)有意義的暑假 ， 是我們學(xué)校的傳統(tǒng) 。 什么是有意義的暑假呢？我給大家?guī)c(diǎn)提示 ， 一是每天有事做 ， 不要靠電視、電腦打發(fā)日子；二是每天有書(shū)讀 ， 寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)練練字 ， 不要瘋玩亂竄；三是每天勤動(dòng)手 ， 要幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù) ， 對(duì)家庭盡責(zé)任 ， 對(duì)父母盡孝心 。
最后 ， 祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)秀的成績(jī) ， 假期快樂(lè) ， 謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇5各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好！
父母是我們的第一任老師 ， 也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠(chéng)信的種子 ， 給我們講“狼來(lái)了”的故事 ， 教育我們不要說(shuō)謊 ， 誠(chéng)實(shí)做人 。 盡管父母不能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊 ， 他們只能攙扶著我們走過(guò)人生的一小段路 ， 而剩下的路也得靠我們自己一邊摸索一邊前行了 ， 但只要我們好好利用父母留給我們的許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及其中非常重要的一個(gè)章節(jié)——學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人 。
那么 ， 我們就能上演個(gè)更美好的人生大戲 。 這足可呈現(xiàn)出誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的一生的影響有多大！誠(chéng)信誠(chéng)信 ， 誠(chéng)實(shí)和信任是它的主心骨 。 但無(wú)奈的是 ， 當(dāng)今社會(huì)中的“誠(chéng)信”是越來(lái)越缺乏 ， 越來(lái)越脆弱了 。 國(guó)家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步 ， 在大勢(shì)追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí) ， 人與人之間隔著的“心墻”卻是越來(lái)越厚了 ， 你不相信我 ， 我不相信你 ， 在人情事故這張無(wú)形大網(wǎng)的籠罩下 ， 人們只得無(wú)奈地選擇沉默、居中的方式 ， 小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi) ， 生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒 ， 這給我們的生活帶來(lái)了太多的傷心事 。
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