志愿者 ， 有時也不只是一個光榮的代名詞 ， 有時它更是一種挑戰(zhàn) ， 一種考驗 。 也許在你熱心為班級服務(wù)時 ， 有人會譏諷你愛出風(fēng)頭 ， 也許在你舍棄自己幫助他人時 ， 有人會笑話你真傻 。 然而 ， 班級就是我們的家 ， 你不愛它 ， 我不愛它 ， 還有誰會來愛它？
我們的先賢孟子說“愛人者人恒愛之 ， 敬人者人恒敬之” 。 我們應(yīng)該堅信：作為志愿者 ， 當你向別人伸出熱情的雙手時 ， 你的背后定會有更多的雙手給予你更強大的力量 ， 當你為了他人忘掉自我時 ， 定會有更多的人即使淡忘了其他的背影 ， 卻會牢牢記住你！
因為“點燃蠟燭照亮他人者 ， 也定會給自己帶來光明！
謝謝大家！
趙xx：我宣布：“班級小小志愿者”主題升旗儀式到此結(jié)束！
顏xx：請升旗手退場！接下來是頒獎時間！
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升旗儀式演講稿 篇2親愛的老師、同學(xué)們：
讀書 ， 是一件非常有意義的事情 ， 讀書可以讓你不出門就了解天下大事和各地的文物古跡與精髓 。 書可以讓你暢游世界 ， 各地旅游 。 有些同學(xué)認為自己的讀書生活是索然無味的 ， 而我的讀書生活卻是豐富多彩的 。
從我剛剛能聽懂大人說話時 ， 我就開始接觸書籍了 ， 每天晚上 ， 我都是伴著媽媽的讀書聲入眠 ， 因為媽媽待我長大后告訴我 ， 她想讓我做一個有知識文化的人 ， 必須從小培養(yǎng) 。 當時我還小 ， 不能接受太多知識 ， 于是 ， 四五個星期下來反反復(fù)復(fù)只讓媽媽讀一個故事 ， 就使我把整篇故事背了下來 。 每一次媽媽好不容易把我哄睡 ， 但如果她不小心把一個讀音讀錯了 ， 我就會突然睜開眼睛說：“不對 ， 念錯了 ， 應(yīng)該是xxx 。 ”于是哭笑不得的媽媽只好開始新一輪的“故事催眠” 。 可見我在三四歲的時候我的大腦里對書就有了無限的熱愛 。
現(xiàn)在 ， 我長大了 ， 我愛上了書籍 。 每天都要看書 ， 睡前躺在床上 ， 從我那堆滿圖書的書架上隨便抽出一本書都能看的津津有味 。 比如《柳林風(fēng)聲》、《悲慘世界》、《簡愛》等等 ， 都成了我的好朋友 。 在《簡愛》種 ， 我為簡的悲慘童年感到傷心和惋惜 ， 替她打抱不平 ， 憎恨她的里德舅媽和她的堂表兄弟姐妹 ， 而且作者用第一人稱：“我”的描寫讓我覺得十分親切 ， 好像真的是另一個人在和我談話一樣;《走遍天下書為侶》這篇文章給我的啟發(fā)特別深 ， 它讓我明白了讀書的方法以及讀書的好處 ， 讓我深刻體會到 ， 一本好書讀一遍是不夠的 。
總而言之 ， 書是我們最好的伙伴 ， 正如郭沫若說的一句話：胸藏萬匯憑吞吐 ， 筆有千韻任翕張 。 我們只有多讀書才能有更多的知識 ， 只要我們在讀書的時候全身心投入、融入到書本里去 ， 我們就能發(fā)現(xiàn) ， 讀書并不是一種負擔(dān)而是一種樂趣 。 我們甚至可以和書里的人物對話 ， 這是多么奇妙啊!
讓我們一起讀書吧 ， 在書的王國自由翱翔!
升旗儀式演講稿 篇3各位同學(xué)們：
大家好 。
借本次升國旗的時間 ， 我想和大家說說文明禮儀的話題 。
有一種美 ， 令人驚羨 ， 使人回味 ， 這是一種可以吸引目光的美；有一種美 ， 飄逸如浮云 ， 篤實如后土 ， 這是一種可以震觸心靈的美；有一種美 ， 給生命帶來激情 ， 給生活帶來溫馨 ， 這種美就是文明之美 。
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