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小學(xué)生家長會(huì)演講稿模板七篇( 五 )

小知識(shí)


3、關(guān)于橡皮擦問題 。 孩子學(xué)習(xí)時(shí)， 不要太依賴于橡皮擦（涂改液） 。 有時(shí)也可以限制孩子使用橡皮， 讓孩子養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣， 想好了再做， 力爭一次做對 。 這樣為孩子學(xué)習(xí)寫圓珠筆、鋼筆字作了很好的鋪墊作用 。
4、學(xué)會(huì)自查 。 現(xiàn)在基本上每次作業(yè)我都要求家長簽字， 這個(gè)簽字不是我純粹要你的名字， 是希望你通過簽字， 了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況， 并督促著孩子學(xué)會(huì)自查作業(yè) 。 通過簽字發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題， 先讓孩子自己檢查， 實(shí)在找不出， 家長可以劃定范圍在要求他找， 這樣幾次你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)哪些問題 。 也能夠及時(shí)的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了 。
5、學(xué)會(huì)反思 。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候， 不是讓孩子改過來就行了， 還要讓他說出， 錯(cuò)在哪里， 今后怎樣注意等， 讓孩子養(yǎng)成一個(gè)善于反思的好習(xí)慣 。
（三）、合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 。
現(xiàn)代教育非常注重合作能力的培養(yǎng)， 作為你們的孩子， 我的學(xué)生進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分必要的 。 通過合作學(xué)習(xí)， 可以達(dá)到同伴互助， 共同分享交流成果， 互相補(bǔ)充， 互相促進(jìn)， 達(dá)成共識(shí)， 共同進(jìn)步， 共同發(fā)展的目的 。 為此， 我建議家長多鼓勵(lì)孩子與同伴合作做學(xué)具、測量物體長度、解決現(xiàn)實(shí)問題等 。 如果是獨(dú)生孩子， 敬請父母扮演同伴與孩子合作 。 這樣孩子的合作意識(shí)一定會(huì)增強(qiáng) 。
為了孩子的健康成長， 我們走到一起來了 。 為了我們美好的理想， 我們必須一起努力， 實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想 。 讓我們都從一點(diǎn)一滴做起， 希望在我們的共同努力下， 能給您的孩子一雙會(huì)用數(shù)學(xué)視角觀察世界的眼睛， 一個(gè)會(huì)從數(shù)學(xué)角度思考問題的頭腦 。
各位家長， 一切為了孩子， 為了孩子的一切， 為了一切孩子， 是我們教師最大的心愿 。 但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界， 因此很難找到一個(gè)適合所有家庭， 所有孩子的教育模式， 以上所談的一些建議， 也僅供參考而已 。
五、具體做法：
我教學(xué)十多年來， 覺得孩子在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法， 多積累和總結(jié)， 多思考和請教， 不放過一個(gè)問題 。 要深知學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的重要 。 所以我在教育我的學(xué)生的時(shí)候， 有很多時(shí)候我都把我上學(xué)時(shí)的親身經(jīng)歷和感受告訴學(xué)生， 更把我的好的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們， 我希冀對他們能有一點(diǎn)點(diǎn)幫助 。 我一貫的教育理念是學(xué)習(xí)要扎實(shí)， 深入；不要浮在表面， 滿足于一點(diǎn)點(diǎn)的收獲 。 不要愛慕虛榮， 因?yàn)閷W(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假 。 我時(shí)刻注意從人品、人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個(gè)方面對孩子進(jìn)行潛移默化的影響 。 目的只有一個(gè)：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 為將來的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ) 。 我覺得， 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很關(guān)鍵的， 我努力用我的知識(shí)和人格感染著學(xué)生， “親其師， 信其道”嘛 。 不知學(xué)生的感覺怎樣， 我是努力這樣做的 。
當(dāng)孩子們出現(xiàn)問題的時(shí)候， 我常常這樣想：如果是我， 會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題嗎？出現(xiàn)了怎么辦？所以， 人非圣賢， 孰能無過 。 當(dāng)孩子在家里有問題的時(shí)候， 我們當(dāng)家長的也這樣進(jìn)行換位思考， 如果你是孩子怎么辦？
2、要求：
課堂作業(yè)：
家庭作業(yè)：
自主學(xué)習(xí)：
六、互相配合：
有幾點(diǎn)問題， 還想和大家打成共識(shí)， 促進(jìn)家校聯(lián)合， 共同把孩子培養(yǎng)好 。
1、對習(xí)慣不太好的孩子， 家長要積極跟上， 密切關(guān)注孩子的家庭作業(yè)完成情況， 每天拿出5分鐘和孩子交流一天的學(xué)習(xí)情況， 對于老師讓簽名的作業(yè)， 一定要看一遍孩子完成的情況， 班里很多學(xué)生的作業(yè)家長及時(shí)給簽了名字， 錯(cuò)題還是連篇， 我覺得這樣做家長不好 。 我們要對孩子負(fù)責(zé)， 我在學(xué)校里能夠做到120本作業(yè)全批全改， 我們家長面對一個(gè)孩子而且還是自己的

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